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感恩亲情主题班会教案
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感恩亲情主题班会教案
感恩亲情主题班会教案
一、活动目标:
通过本次主题班会活动,让学生学会珍惜父母间深厚的亲情,理解父母,孝敬父母,回报父母,增强学生的家庭责任感和社会责任感。
二、活动准备:
1.提前布置学生观察父母一周,写一篇回忆文章我的爸爸或妈妈。
2.邀请部分家长,并征求意见,是否能在班会课上给学生讲讲自己的故事。
3.制作“父母与我”表格,安排学生填写。
三、活动过程:
1.引入(主持人是班长)
同学们,我们每个人都有父母,都说世上最美的是声音,那就是父母的呼唤。从呱呱落地到现在,父母为我们不知花费了多少心血、流了多少汗水。今天,就让我们来回忆过去,感恩现在,畅想未来。
2.朗诵游子吟并谈谈对这首诗的理解(学生A)
学生B朗诵春望,主持人生动地叙述诗歌大意。
学生C谈游子吟的理解。在他朗诵完之后,找几名同学发表意见或感想。这名同学在这首诗中所要表达的意思是:深深的母爱,孩子能体会到,而作为母亲,却容易忘掉。孩子的长大,母亲的衰老,母亲在离开孩子的时候内心是十分悲痛的。此时需要把孩子留在家中,让孩子帮助照看孩子而减轻痛苦。这里以孩子的回忆引出诗的内容,突出母爱的深沉和伟大。这正是诗人的意图所在。我们常说母爱是最崇高的、最伟大的,可是我们有时却会忽略母亲对我们的关爱。母亲对我们的爱是无穷无尽的。母亲对我们的爱,我们是否都能体会得到呢?这就需要我们做子女的多观察、体会、去感受。
3.回忆文章我的爸爸或妈妈(学生D)
学生D朗诵完文章后找几名同学谈谈自己的感想。有的同学回忆起一件件在妈妈呵护下成长的往事,听着爸妈小时候怎样关心“我”的点点滴滴……很多同学情不自禁地流下了眼泪;有的同学深有感触地说:“我从现在开始要好好学习、回报父母”。班会继续引导学生理解爸妈的艰辛和不易。有的同学说:“我平时很少与父母沟通,从现在开始我要多与父母沟通、交流”。还有的同学说:“我平时很任性、不听爸妈的话,从现在开始要变得乖巧懂事”。同学们你一言我一语地说着,此时无声胜有声,父母看到如此懂事的孩子高兴地笑了。通过这次班会后,同学们都决心以实际行动来回报自己的爸妈!
4.讨论:通过一周观察你发现了爸妈哪些优点?举例说明。(学生E)
通过观察和回忆,同学们发现爸妈的优点还真不少呢!平时很注重个人卫生、洗头洗澡、换洗衣服……很多同学还举例说明爸妈在工作上的优点:如有的爸妈工作认真勤恳、有的提前下班为单位的工作尽心尽力;有的经常加班加点;有的妈妈在家里很辛苦还要照看我弟弟……这一环节让同学们重新认识到了爸妈的艰辛付出。平时只知受气的小红此时却说出了:“爸妈我爱你们!你们太伟大了!为了你们在今后的学习和生活中我一定做一个不让你们担心的人!”听了这些话同学们都鼓起掌来!
5.谈感受(主持人和班长)
通过这次班会活动,你有何感想?你今后有什么打算?通过讨论同学们都觉得在今后的学习和生活中应该做到:努力学习、认真做事、诚实守信、关心集体、孝敬父母等。通过这次活动使同学们深深地体会到了平时父母对自己的关心;理解了父母的辛苦;体会了父母的拳拳爱心。也使同学们意识到做为孩子应该怎样体谅父母;作为父母应该怎样教育孩子健康成长。
6.总结(班主任老师)
总之通过这次活动看到了同学们的可喜变化,也深深感受到了孩子们的巨大变化与进步。每个孩子都有无限的创造力和极大的潜力!同时也希望家长们积极配合老师尽自己的所能做好孩子的榜样;努力去关注孩子、理解孩子、支持孩子,相信每个孩子都会健康快乐的成长!在此我也祝愿每一位同学:好好学习、天天向上!相信大家未来的表现会更加精彩!谢谢大家!结束本次班会!
感恩亲情主题班会教案
一、活动目标
1.通过活动,让学生回忆起与家人共同度过的快乐时光,增进与家人的感情,强化对亲情、家庭的认识,树立家庭责任感。
2.懂得知恩、感恩,懂得孝敬父母、回报亲情,用同样的行动表达对父母的感激之情。
3.培养学生的表达能力和自信心,享受自己家庭幸福,懂得关爱自己身边的亲人。
二、活动准备
1.邀请学生家长参加。
2.教室布置。
3.课件准备。
4.每位学生准备:家庭成员的合照、纸和笔(用于签名)
三、活动过程
(一)宣布活动开始
主持人甲:同学们,在我们的生活中,有一种爱,它博大无私,朴实无华。
主持人乙:它像灿烂的阳光一样照耀着我们每一个人的心灵,它就是母爱。
主持人甲:它是人间最伟大最真挚的爱,值得我们感恩一辈子。
主持人乙:今天,我们召开的班会主题是感恩亲情。现在我们的班会正式开始。
(二)感恩父母,回报亲情
主持人甲:母爱如阳光,给予我们温暖与关怀。是谁用硬硬的臂膀撑起一片蓝天?是谁给了
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