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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案(完整版).pdfVIP

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案(完整版).pdf

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五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试

一.选择题(共6题,共12分)

1.当爸爸妈妈意见不一致时,你()。

A.发表观点,当好“润滑剂”

B.和妈妈一致

C.和爸爸一致

2.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些()。

①洗袜子

②烧水

③不用考虑家人的建议自己做主

④收拾房间

A.①②③④B.①②③C.①②④

3.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们

最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该()。

①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主

②体贴妈妈,从点滴小事做起

③分担应尽的责任,学会帮助妈妈

④尊重理解妈妈,调适逆反心理

A.②③④B.②①④C.①③④D.①②③

4.当家人在感叹孩子长大的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程

中,也在学习,也在成长,我们和他们之间的相互()最为重要。

A.实践和感受

B.健康和安全

C.需求和做法

D.沟通和理解

5.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应

()。

A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请

B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习

C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请

6.关于课余生活,下列说法不正确的是()。

A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。

B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。

C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。

二.填空题(共6题,共26分)

1.(),方能帮亲。

2.家风是一个家庭或家庭世代相传的(),是长期生活实践中不断

形成的家庭文化。

3.沟通前我们要先了解父母的(),沟通中可以选择彼此熟悉的

()。

4.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起()、一起

(),同时发挥好“()”的作用,和家人一起解决

问题。

5.随着我们()的增长和()的逐渐增强,我们会觉得家

人说的话和要求做的事与自己内心的想法(),有时还会与家人产生

一些()。

6.主动与家人交流,能增进相互了解与(),写信、留便条等,也是

我们主动与家人()的好方式。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态

度,有效的方法,主动将矛盾化解。()

2.独立和自主标志着我们已经长大。()

3.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。()

4.我希望自己能做决定,明知他们说的有道理也故意与他们作对。()

5.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载

体。()

6.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。()

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.

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