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Unit1
Knowledge:sththatcanbelearned
Skills:sththatonlycanbegainedthroughpracticeortraining,
Languageskills:listening,speaking,readingandwriting
Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication。
Viewsonlanguage：
1、Structuralview（languagecompetence）
—Thefounder：Saussure
—Thestructuralviewoflanguageseeslanguageasalinguisticsystemmadeupofvarious
subsystems：1、thesoundsystem（phonology）2、soundcombinations（morphology）
3、meaningforcommunication（syntax）
—Learningthelanguageistolearnthestructuralitems，studytheinnerstructureandruleof
language，ignorethesocialfunctionsofthelanguage。
2、Functionalview
—Representative：Johnson、marrow、swaincanal(thecore:grammar)
—
things
—Learnerslearnalanguageinordertobeabletodoingthingswithit
Usethelinguisticstructuretoexpressfunctions
3、Interactionalview（communicativecompetence）
—Emphasis：appropriateness
—Languageisacommunicativetool，whichmainuseistobuildupandmaintainsocial
relationsbetweenpeople
—Learnersneedtoknowtherulesforusingthelanguageincertaincontext
—Thestructuralviewlimitsknowingalanguagetoknowingitsstructuralrulesand
vocabulary
Languageteacherqualifications：
1、agoodcommandofspokenandwrittenlanguage
2、formulatetheorypresupposition
3、languagebackgroundandexperience
4、knowhowlanguagesarelearnt
5、theabilitytousemethodsinvarioussituations
6、deepunderstandingofculturalbackground
7、understandingtheprinciplesofteaching
Theseelementscanbecategorizedintothreegroups：ethicdevotion，professionalqualitiesand
personalstyles
Viewonlanguagelearning
1.Psycholinguistic:therelationshipbetweenlanguageandthinking.
1)Thinkinginla
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