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实验与探究
一、考点知识梳理
测量平均速度(八上P23)
测量滑轮组的机械效率(八下P87)
测量型实验伏安法测电阻(九P80)
测量小灯泡的电功率(九P96)
测量盐水和小石块的密度(八上P117)
实探究固体熔化时温度的变化规律(八上P53)
探究影响蒸发快慢的因素有哪些(八上P61)
验
探究光反射时的规律(八上P73)
探探究平面镜成像的特点(八上P77)
探究光的折射规律(八上P82)
究
探究凸透镜成像的规律(八上P97)
专探究重力大小跟什么因素有关(八下P10)
探究运动与力的关系(八下P16)
题
探究二力平衡的条件(八下P20)
探究影响摩擦力大小的因素有哪些(八下P24)
探究影响压力作用效果的因素有哪些(八下P30)
探究液体压强的特点(八下P34)
探究型实验
探究浮力的大小跟哪些因素有关?(八下P51)
探究杠杆的平衡条件(八下P77)
探究动能大小与什么因素有关?(八下P67)
探究重力势能的大小与什么因素有关?(八下P68)
探究串、并联电路的电流规律(九P49)
探究比较不同物质的吸热能力(九P13)
探究串、并联电路中电压的规律(九P60)
探究电流与电压和电阻的关系(九P74)
探究影响电磁铁磁性强弱因素有哪些(九P129)
探究产生感应电流的条件(九P138)
二、学情分析
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实验探究题是中考理综物理试卷当中必不可少的一大题型,但是学生的得分率普遍
较低,成为学生提高物理中考成绩的一个拦路虎,要想在中考中提高整体物理成绩,必须
对该类型的题目进行总结归纳,使学生掌握好相关的知识。
纵观近几年中考试题,其实验题大约可分为三大类。其中探究型实验题是一种综合考
查多种能力的试题,包括分析解决问题的能力,对物理科学知识的理解能力,课堂实验操
作技能的迁移运用能力,以及对实验结果的预测能力等。有利于培养同学们的科学素质和
创新精神,因此在不少的试题当中都有所体现。而且可以预见,随着我国物理教学改革和
高考改革的深入这类题目今后很可能还有逐步增多的趋势。
三、考查形式和能力
初中物理实验共分为三种类型,一种是操作型实验,一种是测量型实验,还有一种就
是我们今天要讲的探究型实验。
所谓探究型实验,就是首先对某物理现象提出问题;然后依据一定的方法选择实验器
材;确定实验方案;最后还要对得到的实验数据或现象进行正确的处理;从而得到正确的
结论。考纲中对这类试题的要求是:“能对**实验的过程作出正确的说明,以及如何得出正
确的结论等”,综合考察学生观察实验、设计实验、分析归纳等能力。
四、探究型实验的解
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