中小学期末家长会 (52).pptxVIP

中小学期末家长会 (52).pptx

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幼儿园期中家长会PPT通用模板家长会

??大家好!又到了我们期初家长会,在此首先我代表大班年级组de老师对大家de到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作de理解、支持!冬去春来,我们迎来了新de一学期.这个学期是孩子在幼儿园生活de最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键de一学期.今天我们一起来探讨怎样教育好孩子,让孩子顺顺利利de进入小学.我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大de努力培养孩子们各方面de能力,让孩子们顺利有效de完成幼小衔接.感谢您下载模板网提供dePPT模板.请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!

目录上学期工作完成情况总结一二本学期工作安排和教学重点三关于幼小衔接有关问题四家长配合de内容及要求

PART上学期工作完成情况总结一

孩子de进步书写能力孩子书写时de坐姿、握笔姿势都能做到规范学习能力能独立按时完成作业自理能力大部分能自己正确de穿脱衣服、鞋子,会保管自己de学习用品,整理外套和书包社交礼仪与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享

教育教学老师们互相配合,各负其责,完成了这学期de教育教学任务安全方面对幼儿进行安全防范教育,从身边小事着手,提高幼儿de安全意识,让幼儿学会了一些必要de保护措施及简单de身体保护方法卫生保健做好各类消毒工作,为幼儿营造一个健康生活环境.本学期继续加强培养幼儿个人卫生习惯家园联系工作做到经常和家长交流沟通孩子遇到de问题,并及时解决,真正实现了家园共育教师任务完成情况

PART本学期de工作安排和教学重点

生活卫生习惯

遵守作息时间,学会管理日用品.

能快速有序地穿脱、整理衣物,会整理自己de床铺.

健康领域教学目标情绪情感懂得用恰当de方法表达情感,学会调整情绪.

情绪稳定,乐意参加各项活动.

身体锻炼

能灵活地做一些小de肌肉练习.

进行队列练习,动作自然、协调.

学习徒手操、韵律操,动作到位.

学习单人跳短绳.

在综合运动游戏中,能动作灵活、协调地控制身体.

安全保健

学习预防疾病常识,掌握简单自救方法.

了解一些食物搭配相关知识.

学习应对意外事故de简单方法.

能根据环境和气候de变化增减衣物.

语言领域教育目标倾听欣赏专心听讲,做到注意力集中涉猎多体裁文学作品,感受不同格及语言特点表达表现有礼貌de与人交谈,交谈内容紧贴主题能完整有序地描述简单de事物.能围绕主题讲述,讲述时目de明确、用词恰当.阅读及书写培养阅读习惯,能读懂图书大意.了解汉字de由来及汉字de认读规律.对书写文字符号产生兴趣.学习并掌握六个单韵母,二三个声母等.

人际交往判断、体谅他人de情绪变化.主动与同伴或成人交往.学习运用恰当de方式与人沟通、合作,提高交往技能.社会领域教育目标

科学领域教育目标:数形时空一.学习数量关系有关符号.二.学习数de互换、互补关系.三.学习写一零以内阿拉伯数字.四.学习数de互逆、等差关系.五.目测一零以内de数.六.认识人民币.七.学习用不同de测量方法.八.认识正方体、长方体.九.以自身为中心区分左右.一零.认识并有效利用时间.

科学常识一.了解动植物与环境de关系.二.了解动植物de生育、迁徙相关知识.三.理解科技与生活de关系四.了解电de相关知识,知道使用时注意安全.

艺术领域教育目标:感受欣赏:一.参加各种音乐活动,尝试欣赏二.欣赏格不同de音乐、舞蹈,用多种形式表达对自己de感受.三.观察并发现周围环境de美.四.欣赏自然、人文景观及中外美术名作,体会并说出内心感受.五.乐意与同伴一起交流、分享,自己和他人de创作成果.

一.让孩子自然吸收,而非硬性灌输让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识.“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”二.我们提倡“大课程观”即幼儿园de课程包括幼儿园de全部生活和学习活动,幼儿de生活即学习,孩子de每一个生活活动都是课程de一部分.三.批评教育.我们不会一味地纵容孩子,当孩子犯错误de时候,我们会进行适当de批评教育,让孩子明白道理,变de更优秀.我们de教育观点

PART关于幼小衔接有关问题三

让孩子做好上小学de心理准备一.让孩子接触身边de小学生,准备适应小学de学习与生活.二.和孩子正式谈一次话.激发孩子兴趣,解决心中疑惑.加强孩子学习方面de自我管理能力一.进行注意力、记忆观察力、思维能力de准备,二.进行阅读、书写和浅计算能力de准备.三.培养幼儿良好de阅读习惯和兴趣.四.培养孩子专注做某一件事de能力幼小衔接注意问题

培养孩子独立意识和自理能力一.遇到困难自己想办法解决.二.孩子要尽快适应新de学习要求,独立解决解决问题.三.让孩子学会自我管理.四.培养孩子de时间观念,有良好de作息习惯

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