一年级下语文第五单元备课 .pdfVIP

⼀年级下语⽂第五单元备课

单元备课⼀年级下册语⽂第五单元

1.初读前两则谜语，不认识的字请拼⾳帮忙，看谁读得⼜快⼜好。

2.同桌互读，互相学习对⽅的优点，纠正对⽅的不⾜。

3.指名逐节读，教师随机点拨：

难读的字有：量（lànɡ）攻（ɡōnɡ）相（xiānɡ）都是后⿐⾳；团（tuán）是前⿐⾳。

4.⾃主识字⽣字：

（1）出⽰带拼⾳的词读读：

A齐读。

B男⼥⽣读。

（2）去掉拼⾳读词语。

抽⽣领读。

（3）⽣读：

A同桌拿出字卡互相认读。

B同桌相互介绍你早已认识了哪⼏个字，怎么认识的或⽤什么妙法记住的？

C开⽕车读字卡。

D说说读读课⽂中带有这个字的句⼦。

5.再读课⽂，把课⽂读通、读顺、读流利。

三、⼩组合作，发现探究

1.学⽣独⽴思考谜底，想想你是怎么猜出来的

2.⼩组合作，交流讨论。

3.请代表发⾔，汇报交流：

第⼀则：谜底众“”。

（1）⼀个“⼈，两个⼈，⼀个在前两个跟。”可以看出这个字是由3个⼈组成。

（2）团“结起来⼒量⼤，⼈多谁也不离群。”说这个字的意思是⼈多，团结起来⼒量⼤了，表⽰⼈多。

（3）众“”，有3个⼈合成，表⽰⼈多，所以是众“”。

第⼆则：谜底秋“”。

（1）左边绿“，右边红。”“秋”字⽲苗“”是绿的，右边⽕“”是红的。（教师⽤双⾊粉笔板书）

（2）左右“相遇起凉风。”“⽲”和⽕“”合起来是秋“”，秋天会吹起凉风。

（3）绿“的喜欢及时⾬，红的最怕⽔来攻”，⽲苗“”喜欢⾬，特别是春⾬过后，⽲苗长⾼，⽕“”最怕⽔，着⽕了，⼈们总⽤⽔去

课堂达标训练题

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