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《送东阳马生序》中考试题集锦——答案

编撰人——曹硕

2007年福建省宁德市

18、懈怠，放松；背；同肢，肢体；爱好

19、能译出主要意思，语言通顺即可。

20、余/因得/遍观群书。

21、（1）学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录。

（2）不畏艰辛，克服困难，即使手足皲裂，仍不辍学习。

22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。

鄂州市2007

20、①借②周到③报酬④感到奇怪

21、D

22、①我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请

教。

②主人被感动了，赞叹他的精神，把书借给他，后来，他就成为大学问家。

23、甲文：①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文：①匡

衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。

24、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋②博览群书③虚心请

教。

2007年临沂市

6．⑴引来，得到；⑵询问，请教；⑶书信；⑷醒，睡醒。

7．⑴抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限；⑵以拜师的礼

节到颖昌拜程颐为师，师生之间相处十分融洽。（4分，每句2分，不要求文字

一致，翻译正确，无语病则可）

8．⑴都写到“求师”这一内容（1分）；⑵都体现出求师的诚恳和老师的尊

重。（2分）

9．不相同（1分）。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了

鼓励马生刻苦努力学习（1分）；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师

的虔诚、恭敬（或尊重）的态度，表达尊师重的思想（2分）。

05安徽省

17.（3分）（1）借（2）用（3）挂在腰间

18.（6分）（1）成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。

（2）所以，我虽然愚笨，但终于能够有所收获。

知识改变命运

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19.（3分）余幼时即嗜学慕圣贤之道以中有足乐者

20.（3分）要点：①排除不利于学习的环境的干扰；②在物质上不盲目

攀比；③坚定人生追求，刻苦勤奋学习。（抓住一个要点，又结合实际，言之有

理即可）

2007年内蒙古赤峰市

22、（1）爱好、特别喜欢（2）跑（3）更加（4）妻子和儿女

23、A

24、（1）我虽然愚笨，但终于还是获得了学问。

（2）读书的人（贤德的人）应当忧在天下人之前，乐在天下人之后。

25、家境贫寒与刻苦读书。

26、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

27、录毕，走送之，不敢稍逾约。

既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

2008年怀化市

16．①假：借；②走：跑；③谪：降职远调；④妻子：妻子和儿女。（每词

l分，共4分）

17．读书的人（贤德的人）应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。（“先”

“后”l分，句意1分，共2分）

18．家境贫寒；刻苦读书。

2008年泉港区

答案：5、（2分）C6、（2分）D7、（6分）①（我）曾经跑到百里以外，

捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。（尝、趋各0.5分，句意2分）②我却

穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。（其、略无各

0.5分，句意2分）8、（2分）嗜学家贫（顺序可换）9、（4分）

幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。

2008年泉州市

5．（2分）B

6．（2分）A

7．（6分。每句3分）①到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。（其中

“至”、“支”各占0.5分，句意2分）②我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这

样。（其中“盖”、“此”各占0.5分，句意2分）

8．（3分）B