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感恩教育班会主题班会教案设计
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感恩教育班会主题班会教案设计
感恩教育班会主题班会教案设计
一、活动目标:
1.通过活动,让学生学会珍惜眼前的一切,懂得要感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢身边的每一个人。
2.让学生把感恩落实到日常活动中,做到感恩于心,感恩于行。
二、活动对象:七年级(6)班全体学生
三、活动时间:XXXX年XX月XX日
四、活动地点:教室
五、活动准备:
1.搜集部分学生感恩的名言;
2.歌曲感恩的心;
3.多媒体课件和图片。
六、活动过程:
(一)宣布活动开始:
主持人甲:同学们,我们都是家庭的成员,在爱的阳光下,我们健康成长。在享受这种关爱时,我们是不是也想过如何回报这份关爱呢?
主持人乙:现在,让我们一起进入今天的主题班会活动——感恩教育知恩、感恩、报恩!
(二)回顾篇——知恩
1.回顾父母对我们的殷切期望(课件)
主持人甲:母爱如水,父爱如山,无论我们走到哪里,我们的一生都会沐浴在父母无私的爱中。哪位同学能记得父母为我们做过的事?能否说出来与大家一起分享?
(学生举手回答)
主持人乙:听完大家的发言,我深有感触。我仿佛看到了每一位父母望子成龙、望女成凤的殷切希望,同时也是为了我们能接受良好的教育,才把我们的父母交给了讲台,让我们领略他们的谆谆教诲。我们每一位同学都应懂得感恩,感谢父母的辛劳养育之恩。谁会背“感恩”的名言?说一句感恩的名言!
(学生举手回答)
2.父母情深知多少
主持人甲:当我们生病卧床时,是谁在旁边无微不至地照顾着我们?当我们徘徊在失败边缘时,是谁给予我们最坚定的支持?那就是为我们日夜操劳的父母亲。在这接近年末的时候,让我们用真诚的心去感谢他们。搜集感恩父母的经典广告词、歌曲或故事。谁先来?并齐唱歌曲感恩的心。(配课件)
3.倾听同学的故事(同学讲诉自己的故事)
主持人乙:听了以上的广告词和同学们的故事,我们真的很感动。希望在今后的日子里,我们要用一颗感恩的心来对待身边的人。学会感谢身边的人,发现身边的美,现在我来为大家讲诉一个发生在我们身边的事。(具体案例)
(三)感激篇——感恩
主持人甲:妈妈对儿子的爱比天高比海深,这种爱,无私无畏。这种爱就是天上的星星,璀璨而夺目!母爱如溪流,静静流淌在我们的生命中。即使在我们外出时,她也无微不至地照顾我们、呵护我们。但是除了父母之外还有两个人也在默默地关心着我们——那就是老师和我们的好朋友。我们应该对他们说一声“谢谢”了!
1.感激老师的恩情(课件出示名言“三人行必有我师”)
主持人乙:老师为我们传授知识、引导做人。他们为我们的成长付出了辛勤劳动。我们应该对他们的恩情怀有一颗感激的心!谁能说一句感谢老师的话来表达自己对老师的感情?
(学生举手回答)
2.感激朋友与同学的情谊(课件出示名言“海内存知己,天涯若比邻”)
主持人甲:在我们成长的道路上,有朋友和同学相伴,是他们给了我们关心与帮助。我们要感谢他们!“送人玫瑰手留香”,被许多好朋友称颂的美德就是——宽容!宽容是心境,宽容是情怀,宽容是一种理解、一种体谅、一种豁达、一种给予的情怀。下面请几位同学讲诉他们与朋友之间发生的故事。(具体案例)你们认为他们做得对吗?我们应该向他们学习什么呢?请讨论一下。
(学生讨论)
主持人乙:同学们的讨论很激烈!确实友谊是一种财富!在人生的道路上谁没有了朋友谁将是最大的缺憾!我们要感激朋友与同学给我们的友谊!希望我们的友谊之花遍地开花!常开不败!接下来请大家欣赏小品友谊的故事(具体案例)你们认为他们应该怎么办?你们在遇到这种情况时会怎么做?请举手发言。
3.感激身边的每一个人(课件出示名言“以人为镜明得失”)
主持人甲:我们要感谢很多人,包括我们身边的每一个人!因为有了他们我们的生活才会更加丰富多彩!请说一句感谢的话。(学生发言)最后我要感谢我的对手——XXX同学!因为“以人为镜明得失”,通过和你竞争我认识到了自己的不足,也变得更加成熟了。谢谢你!
感恩教育班会主题班会教案设计
一、活动目标:
1.通过本次主题班会活动,让学生学会珍惜身边的人和物,培养学生的责任感和尊重他人的态度,增强学生的感恩意识。
2.让学生体会到自己的成长离不开别人的关心和帮助,明白孝顺父母、尊敬老师、帮助同学是美德,树立感恩之心。
3.让学生用行动表达感恩之情,学会知恩图报。
二、活动准备:
1.搜集一些感恩教育的小故事。
2.制作PPT。
3.安排学生准备一些节目。
三、活动过程:
(一)开场白:
亲爱的同学们,大家好!今天我们班会的主题是“感恩教育”,在我们的成长过程中,有许多人给了我们关爱,有关心我们的父母、老师、同学,也有许多我们
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