2024-2025学年辽宁省阜新实验中学九年级（上）期中数学试卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2024-2025学年辽宁省阜新实验中学九年级（上）期中数学试卷

一、单选题（每题3分，共30分）

1．（3分）如图所示的几何体的左视图为（）

A． B． C． D．

2．（3分）下列说法正确的是（）

A．a，b，c，d是成比例线段，其中b＝3cm，c＝4cm，d＝6cm，则a＝1cm

B．一元二次方程x2﹣x＝0的根是x＝1

C．用配方法解方程x2﹣2x＝5时，原方程应变形为（x﹣1）2＝5

D．顺次连接矩形各边中点得到菱形

3．（3分）如图，点D在△ABC的边AC上，若△ADB∽△ABC（）

A．∠ABD＝∠C B．∠ADB＝∠ABC C． D．

4．（3分）一元二次方程x2+3x﹣2＝0根的情况为（）

A．有两个不相等的实数根

B．有两个相等的实数根

C．没有实数根

D．不能判定

5．（3分）如图，在平行四边形ABCD中，E是CD上的一点，连接AE、BE、BD，且AE、BD交于点F△DEF：S△EBF：S△ABF＝（）

A．2：5：25 B．4：9：25 C．2：3：5 D．4：10：25

6．（3分）如图①所示，平整的地面上有一个不规则图案（图中阴影部分），小明想了解该图案的面积是多少，宽为4m的长方形，将不规则图案围起来，并记录小球落在不规则图案上的次数（球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果），他将若干次有效试验的结果绘制成了②所示的折线统计图（）

A．6m2 B．7m2 C．8m2 D．9m2

7．（3分）生活中到处可见黄金分割的美．如图，在设计人体雕像时，使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618，则a约为（）

A．1.24米 B．1.38米 C．1.42米 D．1.62米

8．（3分）某人患了流感，经过两轮传染后共有36人患了流感．设每一轮传染中平均每人传染了x人，则可得到方程（）

A．x+（1+x）＝36 B．2（1+x）＝36

C．1+x+x（1+x）＝36 D．1+x+x2＝36

9．（3分）如图，在平面直角坐标系中，将△OAB以原点O为位似中心放大后得到△OCD（1，0），C（3，0），则△OAB与△OCD的面积比是（）

A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：9

10．（3分）如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以点B，大于BC的长为半径画弧，F两点，EF和BC交于点O，AC长为半径画弧，交AB于点D，C为圆心，大于，两弧相交于点M，连接AM，连接ON．若AB＝9，AC＝5（）

A．2 B． C．4 D．

二、填空题（每题3分共15分）

11．（3分）若a：b＝2：3，b：c＝1：2，且a+b+c＝66．

12．（3分）如图，在边长为1的正方形网格中，A、B、C、D为格点，则AE的长为．

13．（3分）若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2kx+k﹣3＝0有实数根，则满足k的最小整数为．

14．（3分）如图，将△ABC沿着BC方向平移得到△DEF，△ABC与△DEF重叠部分（图中阴影部分），已知BC＝6，则EC的长为．

15．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，连接AD，过点B作BE⊥AD于点F，若AB＝3，BC＝4．

三、解答题（共8题共75分）

16．解下列方程：

（1）（x+2）2＝8+4x；

（2）x2﹣4x+2＝0．

17．如图，在菱形ABCD中，点E，DC的中点，连接EF并延长，连接AC．

（1）求证：四边形ACGE是平行四边形；

（2）连接AG，若∠FGC＝60°，AB＝4

18．若关于x的一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的根均为整数，则称方程为“快乐方程”．通过计算发现2﹣4ac一定为完全平方数．现规定为该“快乐方程”的“快乐数”．例如“快乐方程”x2﹣3x﹣4＝0的两根均为整数，其“快乐数”．

（1）“快乐方程”x2﹣2x﹣3＝0的“快乐数”为；

（2）若关于x的一元二次方程x2﹣（2m﹣1）x+m2﹣2m﹣3＝0（m为整数，且1＜m＜6）是“快乐方程”，求m的值

19．综合与实践．

现实生活中，人们可以借助光源来测量物体的高度．首先根据光源确定人在地面上的影子；再测量出相关数据，影长等；最后利用相似三角形的相关知识，在灯柱AB上有一盏路灯P，在路灯下，B、D、G三点在同一水平线上．根据上述内容，解答下列问题：

（1）已知人站在点D时路灯下的影子为DE，请画出路灯P及人站在点G时路灯下的影子GH；

（2）如图，若身高为1.7米的小明站在点D影长DE为3m，沿BD方向走5m到点G，此时影长GH为