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统编版小学语文
三年级下册第21课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
加了一句
一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝（gōu）偻
（lóu）着腰，衣衫褴（lán）褛（lǚ），苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上
面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞（q
ǐ）讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给你钱的人多吗?”听到有人询间，
老人先是一愣（lèng），接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”
诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话：“春天到了。”然后，他把身
上带的钱全给了老人。
晚上，这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是
衣着华丽的绅（shēn）士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚（méi）铜币，
送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，脸上
露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅（jǐn）在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了
这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况
这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人加的一句话，用美好衬托出不幸的人更加不幸。
这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!
1．用“～～”画出描写老妇人生活不幸的词语。（至少找出三个）
2．展开想象，填空。
诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字，他想________。于是，他悄悄地在那行
字前面加了四个字。
3．仅仅加了四个字，“竟产生了这么大的魔力”。用“__”画出短文中具体表现这种魔力的语
句。
4．“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力，最主要的原因是（）
A．诗人用优美的语言描绘了春天的美景，打动了人们的心
B．诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸，打动了人们的心
5．这是一则感人的故事，能说说你的感受吗？
______________________________________
二、阅读短文，完成练习。
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉（yùténg）满国内外的学术大
．
师，他却没有半点架子。
．．
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋（xuēxié），出
．
门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；
他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先
生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪
怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签（qiā
．
njiàn）名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之
宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹（shāchà）那，季
．
老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人
感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口
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