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八年级下册语文第三单元同步练习及参考答案

一、积累运用

1、阅读文字，回答问题。

读书时，仿佛置身于生意盎然的春天。指尖一拨弄便已是草长

(yīng)飞，春意撩人。当读到瑰丽的上古神话、优美的先秦散文、隽永

的唐诗、飘逸的宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心

能不为之舒展，你的心情能不为之愉悦吗?徜徉于诗的海洋，当你近观

“杨柳依依”，遥望“满城风絮”，观赏“大漠孤烟”，远眺“长河

落日”，你能不为之心旷神怡，浮想联(piān)吗?那些历久弥新的经典，

恍若一坛坛陈年女儿红，自是醇酽，随着时间的推移，散发着永恒的

芬芳。经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读

书人书架上不变的风景。

通过阅读经典展示的珠玉般的文字，使我们的思想便不由自主地

与作者的思想靠近，隐约地想认识“生之养之”的那个人――作者，试

图接近他们的心灵，这时我们就拒绝了浮光掠影，从而进入了隽永的、

优美的阅读状态，久而久之就会拥有探(lí)得珠的喜悦。

①给加点字注音，根据拼音写出汉字。

生意盎然草长yīng飞浮想联piān探lí得珠

②结合语境，解释文中加点的词语。

浮光掠影：

③请你参照文中画线的句子，结合语境，再续写一句。

④文中写道：“经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，

它们依然是读书人书架上不变的风景。”请结合你的阅读经历，谈谈

你对这句话的理解。

⑤第二段有一处病句，请找出并改正。

2、下列词语书写全都正确的一项是()

A、玄奘岛欤蓄养B、弋壁蔚蓝干燥

C、原故魔鬼倒映D、吹拂磨蹭抽搐

3、默写。

①、《陋室铭》中写居室外环境清幽的骈句是：，。

②、《核舟记》中点明核舟主题的句子是。最能体现王叔远构思

巧妙、技艺精湛的语句是。点明全文中心的句子是。

4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

(1)2008年北京奥运会，第一次成为东道主的中国在努力着智慧。

(2)不少国有企业在注重收益的同时，利用相互支持、相互、联络

感情的名义，在企业之间相互宴请、相互发钱、相互慰问。

(3)汶川大地震之后，中国民间组织一致，共同支援灾区，关注灾

后重建。

A、挖掘勾通申明B、发掘勾通申明

C、发掘沟通声明D、挖掘沟通声明

5、删改下面句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南，建几处依山楼榭，近看西北角，造起三间面临绿水的

轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭;。

6、根据提示回答下面的问题。

①歇后语“周瑜打黄盖――一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中

演绎出来的?

②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物?

二、阅读

(一)阅读《沙漠里的奇怪现象》选段，回答7-12题。

沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼

在作怪。但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象

说清楚。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。当人们旅行得渴不可

耐的时候，忽然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不

很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一

个距离，所谓“可望而不可即”。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，

阿拉伯语中称这一现象为“魔鬼的海”。这一魔鬼的幻术到了19世纪

初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。孟奇随拿破仑的军

队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这“魔鬼的海”极

为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被太

阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。

这样由于光线折射和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看

来像倒栽在地面上，蔚蓝的天空倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖

面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八

度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所

见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市

蜃楼。

7、结合句子解释词语

光怪陆离：

可望而不可即：

8、文中加点“那时”指，“那样”指。

9、本段文字的说明对象是什么?是按什么顺序进行