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《8数学广角——数与形》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、数字“24”在数轴上表示的点到原点的距离是:
A.2
B.4
C.6
D.8
2、一个正方形的对角线长度为10厘米,那么这个正方形的面积是:
A.50平方厘米
B.100平方厘米
C.25平方厘米
D.20平方厘米
3、一个正方形的周长是16厘米,如果将这个正方形的边长分成10等份,那么从左下角顶点到右上角顶点的线段将这个正方形分成了多少个大小相等的小正方形?
A.9
B.10
C.16
D.25
4、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,如果将长方形的边长扩大到原来的2倍,那么长方形的面积将扩大多少倍?
A.2倍
B.4倍
C.8倍
D.16倍
5、一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的多少倍?
A.2倍
B.4倍
C.8倍
D.16倍
6、一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,如果将长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么长方形的面积扩大到原来的多少倍?
A.2倍
B.4倍
C.6倍
D.12倍
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、观察下列图形,下列说法正确的是:
A.图形①是由一个正方形和一个直角三角形组成的
B.图形②是由两个相同的直角三角形拼成的
C.图形③是由三个相同的直角三角形拼成的
D.图形④是由一个正方形和两个相同的直角三角形拼成的
2、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,将其切割成几个相同的小正方形后,下列哪个说法是正确的?
A.可以切割成16个小正方形
B.可以切割成25个小正方形
C.可以切割成20个小正方形
D.可以切割成10个小正方形
3、在正方形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,连接EF、FG、GH、HE,下列结论正确的是:
A.四边形EFGH是正方形
B.四边形EFGH是菱形
C.四边形EFGH是矩形
D.四边形EFGH是平行四边形
4、下列数列中,哪一组数能构成等差数列?
A.3,6,9,12
B.2,4,8,16
C.5,10,15,20
D.7,11,15,19
5、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,按照下面的方法裁剪这个长方形:
(1)先沿着长边裁剪出4个宽为1cm的小长方形;
(2)再沿着宽边裁剪出3个长为2cm的小长方形;
(3)最后,从裁剪后剩下的长方形中裁剪出5个宽为0.5cm的小长方形。
问:最后裁剪出的小长方形的总面积是多少平方厘米?
A.7.5cm2
B.10cm2
C.15cm2
D.20cm2
6、一个正方体木块,每个面的面积都是16平方厘米。问:这个正方体的体积是多少立方厘米?
A.64cm3
B.128cm3
C.256cm3
D.512cm3
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
小明有一块正方形的土地,每边长为5米。他计划在土地上种植矩形的花坛,使得花坛的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长的一半。请计算这个矩形花坛的面积。
第二题:
已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=n(n+1)/2,an=Sn-Sn-1。
(1)求第6项an;
(2)求数列{an}的前10项和T10。
第三题:
已知一个正方形和一个长方形,它们的周长都是16厘米。设正方形的边长为a厘米,长方形的长为b厘米,宽为c厘米。求证:无论长方形的长和宽如何变化,正方形的边长总是长方形的面积的一半。
(1)写出正方形和长方形的周长公式。
(2)根据题目条件,列出正方形和长方形周长的方程。
(3)求解方程,得出正方形的边长a。
(4)计算长方形的面积,并验证正方形的边长a是否总是长方形面积的一半。
第四题:
已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=3n^2+2n。求第10项an的值。
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
小明发现一个有趣的规律:将正方形纸片折叠,使对边重合,可以得到不同的图形。请画出以下步骤中得到的图形,并判断它们分别是什么形状。
步骤一:将正方形纸片对角线折叠。
步骤二:将正方形纸片对边中点相连的线折叠。
步骤三:将正方形纸片相邻顶点相连的线折叠。
第二题:
已知数列{an}的前n项和为Sn,其中Sn=n^2+3n。求第10项a10的值。
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题:
给定一个正方形和一个边长为4cm的等腰直角三角形,将这个等腰直角三角形放在正方形的顶点上,使得三角形的斜边与正方形的边重合。请计算正方形剩余部分的面积。
第二题:
已知数列{an}的前n项和为Sn,且满
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