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2024年实中青年教师信息技术基本功比赛方案

题目：____年实中青年教师信息技术基本功比赛方案

一、比赛概述

信息技术已经成为教育教学中不可或缺的重要组成部分。为

了提高实中青年教师的信息技术基本功，并激发教师们对信息技

术教育的兴趣和热情，特举办此次比赛。本次比赛旨在通过知识

竞赛和实际操作的结合，考察参赛教师在信息技术知识和应用能

力方面的水平，推动信息技术在教育教学中的应用，提高青年教

师的教育教学能力。

二、比赛内容

1.知识竞赛环节：参赛教师需参加面试环节，由专业评委进

行提问和评分，并根据知识竞赛成绩确定参赛教师的初步名次。

2.实际操作环节：参赛教师需在规定的时间内完成一系列的

信息技术实践任务，包括教育教学相关软件的使用、教学设计与

展示、教育资源的搜索与筛选等。

三、比赛流程

1.报名阶段

参赛教师在规定时间内填写报名表格，并提交相关证明材

料。报名表格需包括以下信息：

-姓名

-工作单位

-电子邮件

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-联系电话

-相关教育背景和信息技术经验

-自愿参加的比赛项目（如有）

2.知识竞赛环节

根据报名信息，组织专业评委进行面试环节。评委将根据教

师的信息技术知识掌握情况、教育教学实践经验、创新能力等进

行综合评分。

3.实际操作环节

根据初步排名，组织参赛教师参加实际操作环节。参赛教师

需在规定时间内，完成指定的教育教学任务，并将操作结果提交

给评委进行评分。评分标准包括任务完成质量、操作流程规范

度、创新程度等。

4.评分和排名

根据知识竞赛和实际操作环节的评分，评委将给出每位参赛

教师的综合成绩，并确定最终名次。综合成绩包括知识竞赛成绩

和实际操作成绩。

四、比赛奖项设置

1.一等奖：3名

2.二等奖：5名

3.三等奖：10名

五、比赛宣传和组织

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1.宣传：通过学校网站、微信公众号、通知栏、线下海报等

多种形式，广泛宣传比赛信息和报名方式，吸引更多的青年教师

参与。

2.组织：由学校信息中心和教师发展中心共同组织比赛，设

立专门的组织领导小组和工作组负责比赛的筹备、准备、评审和

颁奖等工作。

六、比赛保障

1.资金保障：由学校提供比赛所需经费，保障比赛的顺利进

行。

2.奖项设置：提供丰厚的奖项，以激励参赛教师的积极性和

创造性。

3.评委队伍：邀请学校具有丰富信息技术教学经验的教师、

教务人员、教研组长等担任评委，保证评审的公正性和专业性。

4.资源支持：提供必要的硬件设备和软件应用环境，保证比

赛的正常进行。

七、比赛评价和总结

1.评价方式：采用定量和定性相结合的评价方式，包括评委

评分、参赛教师自我评价和学生评价等。

2.总结经验：在比赛结束后，组织相关部门和参赛教师进行

总结会议，总结比赛经验，提出改进建议，并为参赛教师提供继

续学习、提高的机会。

八、其他事项

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1.参赛教师需遵守学校相关规定和比赛纪律，确保比赛的公

正和顺利进行。

2.比赛的具体时间、地点、任务将在报名截止后由组织者通

知参赛教师。

以上是____年实中青年教师信息技术基本功比赛方案，希望

能为青年教师提供一个展示自己信息技术能力、提升教育教学水

平的平台，激发教师们的工作热情，促进信息技术在教育教学中

的应用。

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