物质在水中的分数状况.ppt

感谢大家观看第29页,共29页，星期六，2024年，5月******此课件来源于浙教版科学教学专业网站余杭科学网http://yhkx.vicp.cc关于物质在水中的分数状况固体、液体的药品取用第2页,共29页，星期六，2024年，5月固体粉末的取用第3页,共29页，星期六，2024年，5月块状固体药品的取用第4页,共29页，星期六，2024年，5月液体药品的取用第5页,共29页，星期六，2024年，5月胶头滴管的使用第6页,共29页，星期六，2024年，5月1.制高锰酸钾溶液将高锰酸钾颗粒加入到水中时，看到了什么现象?碘很快溶解在酒精中，液体变成橙色（或棕色）2.制碘酒溶液取一只小烧杯放入半杯酒精，将几小粒碘放入酒精中，搅拌一下，产生什么现象?高锰酸钾晶体溶解在水里，液体变成紫红色第7页,共29页，星期六，2024年，5月_______能溶解在_____中，_____能溶解在_______中。溶解后所得到的混合物。高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液＋通过实验第8页,共29页，星期六，2024年，5月一、溶液被溶解的物质（象蔗糖、食盐、高锰酸钾等）能溶解其他物质的物质（如水、酒精等，水是较好的溶剂，许多物质能溶在其中）溶质在溶剂中溶解后得到的混合物（碘酒、高锰酸钾溶液、糖水、盐水）2、溶质质量+溶剂质量=溶液质量1、溶质溶剂溶液你认为在溶液中这三者的质量存在什么样的关系吗？第9页,共29页，星期六，2024年，5月练习：小明同学在实验室用量取100ml水，用称取50克食盐，将食盐全部倒入烧杯中，用搅拌后，发现杯底还有部分食盐还未被溶解，处理后称其质量是13克，请问，刚才配制的溶液为克，其中溶质为克，溶液为克。为什么还有13克不能溶解？答：在一定量的溶剂中溶解的物质是有限的。第10页,共29页，星期六，2024年，5月1、泉水中溶入了矿物质、氧气、二氧化碳，那么，其中的溶质是什么?溶剂是什么?3、鱼可以在水中呼吸，说明水中溶解了什么物质？它是溶质吗？2、果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？第11页,共29页，星期六，2024年，5月1、固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。2、两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质。4、未指明溶质的溶液，溶剂通常是水。3、但有水时，不论水的多少，水是溶剂第12页,共29页，星期六，2024年，5月做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中溶液碘酒酒精的水溶液蔗糖水氢氧化钠溶液硫酸铜溶液溶质溶剂碘酒精酒精水水水水蔗糖氢氧化钠硫酸铜第13页,共29页，星期六，2024年，5月◆水能溶解任何物质吗？◆你见过标有“服时摇匀”字样的药水吗？◆你知道这是为什么呢？你一定知道的……这种药水上层是澄清液，下层是很细的不溶于水的固体药粉。◆油在水中又会有什么现象呢？第14页,共29页，星期六，2024年，5月二、悬浊液和乳浊液1、悬浊液：固体小颗粒分散于液体里所形成的混合物2、乳浊液：小液滴分散另一种液体里所形成的混合物溶液,悬浊液,乳浊液都是混合物3、溶液：均一、稳定的混合物第15页,共29页，星期六，2024年，5月溶液的特点：（1）均一：一杯溶液中各部分的组成和性质都相同（如：溶液各处颜色、密度、浓度都一样）（2）稳定：外界条件（温度不改变，溶剂不蒸发）不变，溶液中各种物质长期不会分离。第16页,共29页，星期六，2024年，5月观察各种物质在水中的分散状况请同学们2人一组来完成任务单上的实验：提示：先在试管中加入半药匙的食盐，再倒入４毫升左右的水，（粉笔灰半药匙；色拉油5滴；汽油4毫升左右）振荡试管，将现象记录在任务单表格中；然后再将试管静置一段时间，将现象记录在任务单表格中。编号1234实验内容食盐+水粉笔灰+水色拉油+水色拉油+汽油振荡（是否浑浊）静置（是否分层）第17页,共29页，星期六，2024年，5月实验2：按表中内容进行实验，观察实验现象，将观察到的现象填入表中，并与同学进行交流。编号1234实验内容食盐水——粉笔灰水——色拉油水——振荡静置溶液、悬浊液、乳浊液不透明均一不稳定稳定