第16课 冷战 课件（31张PPT，内嵌视频）.pptxVIP

;第二次世界大战期间，美国和苏联为了战胜威胁人类生存的共同敌人——德、意、日法西斯，携起手来并肩作战。随着法西斯的投降、二战的结束，美苏战时结盟的基础不复存在，意识形态、社会制度上的矛盾和对抗重新浮现，特别是美苏两国所追求的战略目标发生严重对立，双方开始把对方视为主要敌人。

鉴于战争刚刚结束，两国之间就展开了非战争又非和平的对峙和竞争，进入了冷战时期！;第16课

冷战;第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。冷战开始后，出现了分别以美、苏为首的两大集团的斗争。;冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。;硝烟再起

探原因;;;;争锋相对

看过程;;;;1948－1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国100多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。;“杜鲁门主义”提出后，美苏冷战全面展开。由于美苏的对抗和较量，横亘在东西方之间的德国逐渐走向经济和政治上的分裂。;雅尔塔会议;美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。;;;美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。一个军事政治集团由此而生！;;;苏联;世界史上形成过哪些对峙的军事集团？;冷战期间，美苏对抗局部“热战”，高潮迭起，

进行了长达30多年的美苏争霸，双方的军备竞赛不断升级！;;;道行天下

明未来;当前，中美发展都处在关键阶段，人类是一个“地球村”，我们面临诸多的挑战。中美作为世界前两大经济体和联合国安理会常任理事国，应该加强沟通和合作，既办好我们各自国内的事情，又承担起应尽的国际责任，共同推进人类和平与发展的崇高事业。这是中美两国和世界各国人民的共同愿景，也是中美两国领导人的共同使命。

推动中美各自发展，维护和平稳定的国际环境，包括有效应对气变、新冠肺炎疫情在内的全球性挑战，都需要一??健康稳定的中美关系。

中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢!;冷

战;美苏冷战：

开始标志：

结束标志：

美苏两极格局：

形成标志：

结束标志：