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Unit1Mockythejuggler
Lesson1
课题Unit1Mockythe日
juggler期
教学目标和要求
1.Learnthenewwords:farmer,policeman,etc.
2.Saythebasesentences:Whatdoeshe/shedo…?etc.3.Singthesong
教学重点和难点
能询问他人职业：Whatdoeshe/shedo?Ishe/shea…?
Areyoua…?
能听懂并回答：He/Sheisa….
教具准备Taperecorder,V.C.RVCD
自我反思教学过程
自我反思
一、Gettingthestudentsreadyforclass.
二、Greeting:
a)Goodmorning,boysandgirls.
b)Haveyougoodtimeinholiday?
c)Introducemyself
Whocanintroduceyourself?Talkingabout:yourname,yourage,yourlike,yourdislike,yourfamily,yourhobby.
d)Freetalk:WheredidyouVisitinholiday?
三、Teaching:
1Newwords
1)Studentsreadthenewwordsonebyone,linebylineorgroupbygroup.
2Sentence:
1)Teacherreadthesentencesandexplainthemeaning
Studentsreadthesesentencesafterteacher.
2)Studentsreadtheminthegroups.
(1)Heisafarmer.
(2)Sheisadoctor.
(3)Heisavet.
(4)Sheisa….ect.
四、Practice:
1)Studentslookandreadwhatwordsmeaningandspellthewords.
2)Studentaskandanswer.五、Homework:
1)Listenandrepeatthenewwords.
2)Rememberthenewwords.
3)Readthesentences.
Lesson2
课题Unit1Mockythejuggler授课日期：
教学目标和要（1）复习学过的单词
求（2）学习新句型
（3）学习小故事并完成Let’ssing教学重点和难(1)对句型的掌握
点(2)对Text中故事意思的理解
教具准备卡片，印章，录音机，磁带
教学过程自我反思
一、Gettingthestudentsreadyforclass.
二、Greeting:
1)Goodmorningboysandgirls.
2)Howareyoutoday?三、Listentothesong
(1)Listentothesongandspeakoutthewordsthattheyheard.
(2)Studentssingthesongwiththeradio.
(3)Studentssingthesongandclapthehandswiththeradio.
四、Reviewthewords:farmervet
policeman….
(1)Teacherputupthepicturesuddenly.StudentsspeakouttheEnglishwordstogether.
(2)Teacherputupthepicturesuddenlyagain.StudentsspeakouttheEnglishwordonebyone.
(3)2studentsinagroupto
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