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全国教育科学“十四五”规划课题开题报告(附研究思路模板、可修改技术路线图三个)
《新医科背景下临床医学硕士专业学位研究生培养质量指数研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:新医科背景下临床医学硕士专业学位研究生培养质量指数研究
课题来源:教育部
课题类型:教育科学研究
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人),李四、王五(主要成员)
课题申报时间:2023年1月1日
预计完成时间:2024年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着科技的快速发展和社会对医疗需求的日益增长,临床医学硕士专业学位研究生培养质量成为衡量我国医疗卫生服务水平的重要指标。新医科背景下,临床医学硕士专业
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