开题报告：新医科背景下以医学生岗位胜任力为导向的基础医学课程评价体系研究.docxVIP

开题报告：新医科背景下以医学生岗位胜任力为导向的基础医学课程评价体系研究.docx

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湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《新医科背景下以医学生岗位胜任力为导向的基础医学课程评价体系研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：新医科背景下以医学生岗位胜任力为导向的基础医学课程评价体系研究

课题来源：教育部教育科学规划课题

课题类型：教育研究

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[主要成员姓名1]，[主要成员姓名2]，[主要成员姓名3]

课题申报时间：2023年10月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着医学科技的不断进步和医疗模式的转变，新医科教育逐渐成为医学教育改革的重要方向。新医科教育强

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