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沟通心灵共同成长四年级家长会我班共有44名学生。其中男生20人,女生24人。孩子们个个都有鲜明的个性,个个都是父母的掌上明珠,人人都是家中的小皇帝。他们的家庭环境、家庭条件、知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。01班级情况介绍02学习情况分析2014-2015学年度第一学期期中检测.xls部分学生的学习主动性和自觉性不够强,比如:作业不按时完成,有时虽然能按时上交,但作业的质量不高,书写不认真,正确率不高。上课铃响了教室不能安静下来,甚至有些同学还急急忙忙地跑进教室。也有一些同学到校比较早,但并非进教室学习,而是聊天或坐着发呆,他们到现在还觉得是为老师和家长而学,是父母和老师“要我学”,而不是“我要学”,缺乏主动性。由于各方面的原因,有个别学生本学期学习成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁,并且现在学习内容深了,就有些吃力,久而久之,学生学习态度不端正,开始厌学、厌师。以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:家长注意问题:一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食,二、督促孩子每天整理好自己的物品培养孩子的责任意识。三、早晨不要让孩子来太早,7:00之前绝对禁止孩子到校,7:30之前要按时到校。纪律卫生家长应注意的问题:重点是孩子的个人卫生,我们班人数比较多,加上天冷了,孩子的个人卫生讲得不是很好,个别孩子的脚臭味加上好换洗衣服的味道,个人的体味,有时教室充斥着一股难闻的气味,希望家长帮孩子搞好个人卫生。12有意识的引导学生如何去预习教给他们预习的方法预习鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法提醒孩子集中注意力上课巩固(家庭作业)问题:1、漏做、少做2、不够专心,不够投入3、依赖性很强,不独立4、不打草稿给孩子提供一个良好的作业环境督促孩子养成检查作业的习惯控制孩子做作业的时间要养成认真书写,作业清楚的习惯督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯0102030405家庭作业建议家庭教育的几点建议仅供参考多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率建议-2建议-3及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。建议-4对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间关注学生学习过程:考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力建议-5创造良好的育人环境:尽量抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他们的长处,让他们即要学会生活,更要学会创造生活建议---6
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