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老人与海六年级阅读和答案

【节选】

(老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼

之后)

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条

死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛

望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的

部分咬去。在它那色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地

现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里(nǎng)进去，又抽出来，

再进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的

时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚

绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身

子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子进去。这一

下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻

子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然

后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再

从它的左眼上进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和

脑子中间去……

(鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮

时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。)

【题目】

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的写下来，数一数各出现了几次?从中能

体会到什么?

2、《》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一

个人并不是_________。你尽可以__________，___________。”而我想对老

人说：___________

【答案】

1.(2次)、抽、扎(4次)、(2次)体会到了他勇敢，坚持不懈，勇于克服

困难。

2、生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。您真伟大，我要

向您学习!

【拓展阅读】

《老人与海》

一、基本知识

1.作家作品

海明威，美国家。1954年度的诺贝尔奖获得者，是20世纪上半期美国著

名作家和记者。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中

体现了他的创作特色。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可

征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋

斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

2.简述《老人与海》的主要情节。

答：《老人与海》写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况

下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了

三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭

击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

3.述《老人与海》中的圣地亚哥的形象。

答：圣地亚哥是一个典型的面对厄运,百折不挠的“硬汉”形象。他面对浩

的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气

馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个

精神上的强者。

4.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

答：海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了

不服输的硬汉子精神。作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：自然法

则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自

然。人类尽管最终会失败，但他毫不退缩，敢于斗争，可以充分享受胜利者的

欢乐，体现出人的尊严。

5.老渔夫圣地亚哥最具特色的一句名言?

答：“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被

打败。”(这句话表现了圣地亚哥坚毅刚强的性格)

6.简述《老人与海》的象征意义。

答：海明威酷爱斗牛、渔猎，以及种种的冒险，尤其喜爱非洲原野上的雄

狮，认为那是勇敢、力量与胜利的象征。他还认为，人处在充满敌意的世界里

只有坚忍不拔、勇敢地经受考验和面对自己的悲剧，才能体现人生的最高意义

和最高价值，才能在永恒不变的悲剧里表现人的本质。《老人与海》这部作品

是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现