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学生未来生涯规划

学生未来生涯规划篇1

当前，掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已经成为制约

我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学

习技术的，前景一片光明，但是怎么样才能成为一名高技能人才，我

们应该怎么做是值得思考的。

一、我对银领与职业生涯的认识

所谓“银领”，就是既要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼，

能够迅速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生战

略设计”，是对自己成功的人生进行正确的规划。

二、自我认识

自我认识是职业生涯规划设计的基础，因此一定要全面、客观、

深刻，决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面，“当局者迷、

旁观者清”，我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见，力

争对自己真正全面的认识。

1、我的优势

我的专业是模具设计与制造，是学院的特色专业。专业很好，我

高考结束后对模具很感兴趣，所以才学模具。现在大一了。专业基础

课开了，但专业课程还没有开，但我从专业基础课已经学到了很多东

西。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想要学好专业课，首先要学好专业

基础课，这一点我做到了，而且很精通。比如说《机械制图》是所有

机械专业学生都要学习的课程，从我参观工厂的经历，我知道看懂图

纸是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生产，更不要说去设计了。

我们的专业不光是学习理论知识，我们的重点可以说动手操作，即理

论结合实践，更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了

锻炼，本来就是喜欢动手的人，现在是如鱼得水了！在实践中培养了

我的认真负责精神，我的技能得到了培养。

1.2我曾经做过什么。

我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的，在我们人生

关键的环节，能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有

技术的人，而是全面发展的人，这就使我认识到锻炼自己能力的重要

性。在班级我是组织委员，在党建小组我是xx的组织委员。作为一

名学生干部，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通，

怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养，更重要的是使我认

识了团队合作的重要性，总之学生干部的经历，对我的影响是很大的，

这对我今后的影响是不可低估的。另外，我经常参加社会实践，虽然

是学生，但我并不是在象牙塔，而是融入社会，可以说我对社会并不

陌生，我的社会实践经与假期打工经历，使我对这个社会并不陌生。

为我毕业后择业奠定了基础。

1.3通过别人认识自我

我的学习成绩良好，这是老师与同学对我的评价。他们说我的自

学能力强，的确，我自己也是这样认为的，在同学中做为优秀者，我

想是值得骄傲的。他人是我的镜子，自己是看不清楚自己，所以在此

我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价：动手能力强，接受新知

识及运用知识的能力强。做人塌实，具有良好的服务意识和团队精神，

时间观念好，责任感强等等。我是非常感谢他们的。

2、我的弱势：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

2.1性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，我知道自己心太

软，也就是优柔寡断吧，这是要命的啊，不能当机立断是使我很居丧

的。另外，我是那种杞人忧天型的人，我做完一件事情，在结果没有

出来之前，我总是挂念，即使事情做的很完美，我还是有一些忧虑的。

2.2我的社会经验相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问

题的能力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命

的啊。

三、确定我的职业生涯发展目标

我知道生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。一个人事业的

成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。

当前形势，掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已经成为

制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生，可

以说我的机遇还好。

我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高

技能人才，但是，我羽翼未丰满，也就是我的技能还不扎实，没有足

够的经验。因此，我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起，我

想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计

与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总

管。由于我现在是在校高职学生，而社会变化风云莫测，机遇与健康

是我无法预知的，因此，我只有短期和中期的人生目标，至于长远的

人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。

四、我现在该怎么做

现在