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班级姓名学号分数
第03单元第7章绿色植物在生物圈中的作用(B卷·提升能力)
(满分100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题,共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.人们的衣食住行都是(????)?
A.?直接来源于绿色植物????????????????????????????????????????????B.?间接来源于绿色植物???????
C.?直接或间接来源于绿色植物??????????????????????????????????D.?以上都不是
2.叶绿体中的叶绿素能够吸收(???)。
A.?光能?????????????????????????????B.?热能????????????????????????????????????C.?化学能????????????????????????????????????D.?电能
3能为所有生物提供物质和能量的是()
A.?人类??????????????????????????????????B.?动物??????????????????????????????????C.?绿色植物??????????????????????????????????D.?森林
4.下图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程,有关叙述错误的是(?)
A.?该实验中的变量是光照,叶片不遮光部分组成对照实验的实验组????????
B.?将实验植株放在暗处一昼夜的目的是:使叶片中原有的有机物运走耗尽
C.?将实验用的叶片光照后放在酒精中隔水加热的目的是:使叶绿素溶解在酒精中????
?D.?该实验的结论是:光照和叶绿体是绿叶制造有机物的必要条件。
5.绿色植物进行光合作用的主要器官是(??)
A.?根????????????????????????????????????????B.?茎????????????????????????????????????????C.?叶????????????????????????????????????????D.?果实
6.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法错误的是()
A.?图中[5]的细胞内含有较多的叶绿体
B.?图中[6]是叶片与外界进行气体交换的“门户”
C.?多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.?气孔的开闭由[7]保卫细胞控制
7.绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次应该是(将以下步骤排序)()
①向清水漂洗后的叶片加碘液后用清水冲洗掉碘液
②实验植物在暗处置一昼夜??
③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色
④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素
⑤把叶片的一部分作遮光处理再移到光下.
A.?①②③④⑤?????????????B.?②③⑤④①???????????????????C.?③④⑤①②???????????????????????D.?②⑤④①③
8.如图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸取量发生改变,下列各项叙述正确的是(???)
A.?曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.?曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.?在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D.?整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱
9.为适应沙漠缺水的环境,仙人掌的叶变成了刺状,主要是为了降低(??)
A.?蒸腾作用?????????????????????B.?光合作用???????????????????????????C.?呼吸作用???????????????????????????D.?储藏作用
10.关于绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是(??)
A.?蒸腾作用的主要器官是气孔
B.?蒸腾作用能够降低叶片温度
C.?蒸腾作用能够提高大气湿度,促进水循环
D.?蒸腾作用能够促进植物体内水分和无机盐的运输
11.植物在生物圈中起着非常重要的作用,下列关于植物的作用,叙述错误的是()
A.?促进生物圈的水循环,防止环境破坏
B.?能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C.?对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡发挥了重要作用
D.?绿色植物只吸收二氧化碳,
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