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3.3细胞核的结构和功能课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

3.3细胞核的结构和功能课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

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3.3细胞核的结构和功能;细胞膜;电子显微镜下的细胞;真核细胞;;资料2:蝾螈受精卵横缢实验;取出核;资料4:伞藻嫁接与核移植实验;作出假设:;;从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样,称之为“克隆牛”。;资料2:细胞核控制着细胞的分裂分化;1、一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是();1、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移植到白鼠去核的卵细胞中。待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为()

A.黑、雌B.褐、雌

C.白、雄D.黑、雄;有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”、细胞的“控制中心”。细胞核为什么能成为细胞的“控制中心”呢?;1.划出图3-10,细胞核有哪些结构?分别有什么功能?

行使遗传功能的结构是什么?;;2.核孔?细胞代谢与核孔、核仁的关系?;3.染色质与染色体如何相互转化?;p58二拓展应用,思考:染色质和染色体的两种状态的意义?;;七、教学过程;3、下列对染色质和染色体的说法,错误的是()

A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

B.染色质和染色体的化学组成完全相同

C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质

D.在细胞核、线粒体和叶绿体中都有染色质;模型:为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。

包括__________、____________、____________

;练习与应用?P46

一、概念检测

1.基于对细胞膜结构和功能的理解,判断下列相关表述是否正确。

(1)构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的。(×)

(2)细胞膜是细胞的一道屏障,只有细胞需要的物质才能进入,而对细胞有害的物质则不能进入。(?×)

(3)向细胞内注射物质后,细胞膜上会留下一个空洞。(?×)

2.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是(B)

A.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质,容易通过细胞膜

B.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜

C.?细胞膜的蛋白质分子有物质运输功能

D.?细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型??;练习与应用?P53

练习与应用?

一、概念检测

1.基于对细胞器的理解,判断下列相关表述是否正确。

(1)细胞质由细胞质基质和细胞器两部分组成。(√)

(2)生物膜系统由具膜结构的细胞器构成。(×)

2.?基于对动植物细胞结构的比较,可以判断水稻叶肉细胞和人口腔上皮细胞都有的细胞器是(A)

A.高尔基体????B.叶绿体???C.液泡?????D.中心体

;练习与应用?P53

练习与应用?

一、概念检测

3.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有?(C?)

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

4.在成人体内,心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是?(B)

A.核糖体???B.线粒体???C.内质网????D.高尔基体;5.找出下图中的错误,并在图中改正。;练习与应用?P58?

一、概念检测

1.细胞核的结构与功能有密切的联系,据此判断下列相关表述是否正确。

(1)控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令,主要通过核孔从细胞核送到细胞质。(?√)

(2)?细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关。?(?√)

2.细胞核内行使遗传功能的结构是?(?C)

A.核膜??B.核孔??C.染色质??D.核仁

3.细胞核是细胞的控制中心,下列各项不能作为这一结论的论据的是(?D)

A.DNA主要存在于细胞核内

B.细胞核控制细胞的代谢和遗传

C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

D.细胞核位于细胞的正中央;复习与提高P60

一、选择题

1.下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是?(C)

A.染色体—DNA

B.细胞膜—磷脂

C.细胞骨架—多糖

D.细胞壁—纤维素

2.细胞内运输物质的具膜囊泡可以与细胞膜融合,由此可以推测囊泡膜的主要成分是(C)

A.脂肪和蛋白质

B.蛋白质和核酸

C.脂质和蛋白质

D.多糖和脂质;复习与提高P60

一、选择题

3.白细胞可以吞噬病菌,这一事实说明细胞膜具有(D)

A.全透性

B.保护作用

C.选择透过性

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