《我的五官》活动教案.pptx

《我的五官》活动教案

目录CONTENCT活动背景与目的五官概述与功能五官互动游戏设计五官保健知识普及手工制作：我的五官面具活动总结与反思

01活动背景与目的

五官是人体感知外界的重要器官，对于幼儿来说，了解五官的功能和作用有助于培养他们的自我保护意识和生活自理能力。通过本次活动，幼儿将有机会观察、触摸、嗅闻、品尝等多种方式，直观地感受五官的神奇之处，从而激发他们对人体科学的兴趣。背景介绍

帮助幼儿了解五官的名称、位置和功能，提高他们的认知水平和语言表达能力。培养幼儿的观察力和注意力，引导他们学会关注周围的事物和现象。通过互动游戏和实践活动，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。目的与意义

幼儿能够准确说出五官的名称，并指出它们在脸上的位置。幼儿能够用简单的语言描述五官的功能和作用，如“眼睛可以看东西”、“鼻子可以闻味道”等。通过参与活动，幼儿对五官的保护有更深刻的认识，能够自觉避免一些不良行为，如揉眼睛、抠鼻子等。同时，他们在互动游戏中的表现也将更加自信和活跃。预期效果

02五官概述与功能

010203五官是指人体面部的五个重要部位，包括眼、耳、鼻、口、喉。五官是人们感知外界的重要器官，各自承担着不同的功能。五官的健康与否直接影响着人们的生活质量和社交能力。五官定义及组成

保护眼睛的方法包括：避免长时间连续用眼、保持正确的用眼姿势、定期进行眼部检查等。常见的眼部疾病有近视、远视、散光、青光眼等，需要及时治疗。眼睛是视觉器官，能够感知外界光线和色彩。眼睛功能与保护

鼻子是嗅觉器官，能够感知气味和呼吸。保护鼻子的方法包括：避免吸入有害气体、注意保暖防止感冒、保持鼻腔清洁等。常见的鼻部疾病有鼻炎、鼻窦炎、鼻息肉等，需要及时治疗。鼻子功能与保护

嘴巴是味觉器官和发音器官，能够品尝食物和发出语音。保护嘴巴的方法包括：保持口腔卫生、避免吃过烫或过冷的食物、避免口呼吸等。常见的口腔疾病有龋齿、牙周炎、口腔溃疡等，需要及时治疗。嘴巴功能与保护

耳朵功能与保护耳朵是听觉器官，能够感知声音和平衡感觉。保护耳朵的方法包括：避免长时间暴露于噪音环境、不要经常挖耳朵、洗头洗澡时防止水流进入耳道等。常见的耳部疾病有中耳炎、耳鸣、耳聋等，需要及时治疗。

03五官互动游戏设计

游戏规则玩法建议“找五官”游戏规则及玩法游戏开始前，选定一名幼儿为“指挥员”，其他幼儿围成一圈。指挥员站在圈中央，用手绢蒙住眼睛。游戏开始时，指挥员发出指令：“请大家找五官！”其他幼儿根据指令迅速指向自己的相应五官。指挥员可以随机变换五官的名称，让游戏更具挑战性。为了增加游戏的趣味性，可以在游戏中加入一些有趣的元素。例如，当指挥员发出指令时，可以要求幼儿模仿相应五官的动作或表情，如眨眼睛、张大嘴巴等。

游戏准备准备一些画有五官轮廓的大卡片和五官小卡片。将大卡片贴在墙上，每个幼儿手持一套五官小卡片。游戏过程游戏开始时，播放欢快的音乐，幼儿们手持五官小卡片在音乐声中自由舞动。当音乐停止时，幼儿们需要迅速找到墙上的大卡片，并将手中的五官小卡片贴在正确的位置上。贴得又快又准确的幼儿获胜。创意展示为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以在游戏中加入一些创意元素。例如，可以在墙上贴上多个五官轮廓的大卡片，让幼儿们分组进行比赛；或者在大卡片上设置一些障碍，让幼儿们在贴五官的同时克服障碍。“贴五官”游戏创意展示

幼儿们分成两组，每组派出一名代表站在队伍的一端，其余幼儿依次站好。游戏开始时，老师向第一组的第一个幼儿轻声说出一个单词或短语，该幼儿需要通过自己的五官将这个信息传递给下一个幼儿，直到最后一个幼儿说出正确的信息。传递过程中不能使用语言交流，只能通过五官来表达。准备一些画有五官轮廓的拼图块和一张完整的五官图片。将拼图块打乱后分发给每个幼儿，要求他们根据自己的观察和记忆将拼图块拼成完整的五官图片。这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和记忆力。准备一些画有不同表情的五官图片和一张空白的脸谱。游戏开始时，老师向幼儿展示一个表情图片，要求他们根据自己的理解在空白脸谱上画出相应的表情。这个游戏可以锻炼幼儿的想象力和创造力。“五官传声筒”“五官拼图”“五官变变变”其他五官互动游戏推荐

04五官保健知识普及持正确的用眼姿势控制用眼时间均衡饮食定期检查视力视力保健方法及注意事项注意饮食的选择和搭配，如粗细粮搭配、荤素菜搭配等，多吃富含维生素A和C的食物，如胡萝卜、菠菜、西红柿等。用眼时间过长，会引起视觉疲劳，容易近视。所以要控制用眼时间，保证用眼质量。避免长时间近距离用眼，如看书、写字、使用电脑等，每隔一段时间要适当休息。建议每年至少进行一次视力检查，以及时发现并处理视力问题。

长时间处于噪音环境下会对听力造成损害，应尽量避免。避免长时间暴露于噪音中定期清洁耳朵，避免耳垢堆积影响听力。注意耳部清洁使用