人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播课后习题 第5单元 战争与文化交锋 第五单元过关训练.doc

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第五单元过关训练

一、选择题

1.学者傅利华指出,亚历山大远征时,与古希腊城邦共同兴旺发达的文化、科学、艺术失去了内部繁荣发展的土壤。其意在说明()

A.古希腊诸城邦早已深陷危机

B.古希腊文化因城邦衰落而失去生命力

C.亚历山大远征的社会根源

D.“希腊化时代”文化中心转移的必然性

答案:A

解析:题干材料强调的是古希腊文化失去了繁荣发展的土壤,即古希腊城邦早已深陷危机,故A项正确;古希腊文化伴随着亚历山大远征向东方传播,没有失去生命力,故B项错误;亚历山大远征的社会根源是获取更多的疆土,建立庞大的帝国,故C项错误;题干材料未涉及“希腊化时代”文化中心转移的内容,故D项错误。

2.在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬,举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见,亚历山大()

A.认为亚非文明源自希腊文化

B.热衷于传播希腊文化

C.借助希腊文化实行专制统治

D.催生了希腊人文精神

答案:B

解析:根据题干材料“经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬”“举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事”“希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右”,可知亚历山大崇拜希腊文化,并热衷于传播希腊文化,故B项正确。

3.亚历山大远征后,在西亚、中亚以及印度部分地区,希腊语几乎成了通用语。如今在中亚、印度等地,发掘出大量具有希腊风格的工艺品并刻有希腊文的铭文。这()

A.证明了希腊化时代的真实性

B.体现了亚洲文化遭到破坏

C.说明了印度是希腊的殖民地

D.反映了希腊的手工业发达

答案:A

解析:根据题干材料“在西亚、中亚以及印度部分地区,希腊语几乎成了通用语。如今在中亚、印度等地,发掘出大量具有希腊风格的工艺品并刻有希腊文的铭文”,体现了亚历山大远征确实推广了希腊文化,证明了希腊化时代的真实性,A项正确;题干材料没有体现亚洲文化遭到破坏,排除B项;印度发掘出工艺品不代表印度是希腊的殖民地,排除C项;D项“手工业发达”的说法在题干材料中没有体现,排除。

4.波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯、小亚细亚和希腊城邦等,波斯人统治期间,希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程。这反映了()

A.希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服

B.战争客观上加速了东西方之间的文明交流

C.战争深刻影响了东西方历史发展进程

D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者

答案:B

解析:根据题干材料“多种文化间实现了和平共处和相互适应”,可知波斯帝国征服两河流域、尼罗河流域等地,以其发达的物质文明和精神文明,加速了东西方之间的文明交流,故B项正确;希腊文明的产生有其特定的历史过程,希腊文明的产生未受益于波斯帝国的征服,故A项错误;C项夸大了波斯帝国战争的影响,排除;D项表述是对题干材料的片面理解,排除。

5.在西征时,随蒙古军队西至欧洲的有蒙古人、汉人和其他民族的人。与此同时,也有因战争而东迁的不同民族的人,这种迁徙对当时的人们来说是残酷的。这种“被迫”的迁徙客观上()

A.使西方国家依附于蒙古

B.埋下了帝国分裂的隐患

C.导致阿拉伯帝国的衰落

D.促进了中西文化的交流

答案:D

解析:根据题干材料,可知战争导致人口迁移,也客观上促进了中西方文化交流,D项正确。

6.海地曾经被称为“安的列斯群岛珍珠”。岛上有48万名奴隶在甘蔗园里劳动,把亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力和美洲土壤结合在一起,创造出世界上最多的糖,而财富却流入法国。到1804年海地独立时,找不到取代糖的产品,本国经济几乎停滞。这反映出()

A.西方的殖民扩张客观上传播了先进的生产方式

B.世界市场的拓展促进亚非拉国家区域经济的发展

C.欧洲殖民扩张对拉丁美洲地区经济造成了巨大破坏

D.亚非拉地区缺少工业革命的技术创新与引进

答案:C

解析:题干材料强调了海地独立前后经济的巨大差异,尤其是突出了独立后的海地因经济产业单一,经济几乎停滞,这说明欧洲的殖民扩张对以海地为代表的拉丁美洲地区经济造成了巨大破坏,故C项正确。A、B、D三项均不符合题意,排除。

7.美国独立战争后,建立了比较典型的资产阶级民主政体。它的显著特点是()

A.实行联邦制

B.议会分为参众两院

C.实行总统制

D.三权分立并互相制衡

答案:D

8.恩格斯在《德国状况》中评论道:“在法国已完成其任务的恐怖统治,拿破仑以战争的形式把它搬到了其他国家,这种‘恐怖统治’德国是十分需要的。”其中“恐怖统治”的实质是()

A.军事独裁和侵略战争

B.颁布“大陆封锁令”

C.资产阶级革命和专政