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部编版一年级下单元复习教案
第一单元复习课
【教材分析】
这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富，有看图
识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。课文编排充满传统文化色彩，富有童趣，有
助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。
本单元是集中识字，教学时仍应充分借助文本进行识字教学。在诵读儿歌、韵文中，培养学生的朗读能力，
培养语感。在识字的同时，要重视引导学生了解汉字文化，如，百家姓、字谜等等，激发儿童对中华传统文化的
热爱。
【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。
【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。
【教学时数】1课时
【教学过程】
一、会写字
风（风雨）（大风）（东风）春（春风）（春雨）（春天）（春日）
冬（冬天）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雪花）
花（开花）（花白）（雪花）入（入口）（入学）（出入）（进入）
姓（姓李）（姓王）（百家姓）飞（飞鸟）（飞走）（飞来）（飞机）
什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）
方（对方）（大方）（东方）双（双手）（双目）（双耳）（双人）
青（青草）（青色）（青年）国（中国）（国家）（国土）（国学）
晴（晴天）（晴日）（晴空）王（国王）（王后）（王子）（大王）
情（心情）（同情）（人情）清（清水）（清明）（清早）（清白）
请（请问）（请人）（请讲）气（天气）（力气）（和气）（正气）
字（生字）（名字）（字体）生（生气）（学生）（花生）（出生）
左（左右）（左手）（左耳）右（右手）（右耳）（左右）
红（红花）（火红）（口红）时（小时）（时间）（时钟）
万（千万）（十万）（万里）动（运动）（生动）（动心）（动手）
二、易写错的字
1/17
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官
清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令
动万纯净阴雷电阵冰冻夹
四、多音字
落的降少好重相
五、反义词
出——入降——升好——坏清——浊
晴——阴左——右凉——热
爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小
六、近义词
保护——爱护喜欢——喜爱
七、词语搭配
保护禾苗保护眼睛保护益鸟
爱护小青蛙爱护公物爱护小动物
八、好句积累
春回大地万物复苏柳绿花红山清水秀
冰雪融化泉水丁冬
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