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2014年九年级中考第三次模拟考试语文试题
第一部分(22分)
一、语言积累与运用。(22分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
成长的历程镌(▲)刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了笆蕉。在月光似水的夜晚,我们静听心灵流
.
淌的声音,回望花季qǐ(▲)丽的岁月。在成长的旅途中,有刻骨铭心的故事,有感人肺腹的真
情……
(1)根椐拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
qǐ(▲)丽镌(▲)刻
(2)选段中有两个错别字,找出来并加以改正。▲改▲▲改▲(2分)
2.下列加线的成语运用正确的一项是(▲)(2分)
..
A.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比,笨重的传统书包只好偃旗息鼓了。
B.自从这座人行天桥修好后,人车拥堵的情况就戛然而止了。
C.校运会开幕式上,全校师生鳞次栉比地排列在操场上。
D.危难之际,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
3.默写。(8分)
①中庭地白树栖鸦,▲。(王建《十五夜望月》)
②游子乍闻征袖湿,▲。(郑谷《鹧鸪》)
③▲,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
④不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》)
⑤人知从太守游而乐,▲。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥受任于败军之际,▲。(诸葛亮《出师表》)
⑦角声满天秋色里,▲。(李贺《雁门太守行》)
⑧纸上得来终觉浅,▲。(陆游《冬夜读书示子聿》)
4.综合性学习。九年级同学组织了以“汉字书写”主题的语文实践活动,请你参加。(8分)
⑴探究下列两则材料,提炼其中的主要信息。(2分)
【材料一】重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者认为可以帮助人
们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的
受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。
【材料二】
1页
.
结论:▲
⑵请为下面的新闻拟一标题。(2分)
2014年4月1日,新锐媒体《新周刊》发布2013年中国电视年度成绩单,褒奖最受欢迎的电视节
目、最优秀的电视节目主持人和最具影响力的电视频道。由中央电视台和国家语委联合主办、实力传媒创
意制作的大型汉字文化节目《中国汉字听写大会》荣获2013中国电视榜“年度最佳人文节目奖”。
新闻标题:▲
⑶下面是你主持主题演讲活动时的两段台词,请对照要求加以完善。(4分)
(甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。,;课下写作
时,携汉字低声吟唱。
(乙)①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民
族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。③在网络时代,我们不
能”,不能让汉字沦为失落的文明。
(1)请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容:,▲
(2)乙段中有一个病句,请找出来并修改。第▲句,修改:▲
第二部分(40分)
二、阅读理解
(一)阅读下面语段,完成5-7题。(12分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘
青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀
子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】项脊轩,室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,
顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,
以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。
5.解释下面句中加点的词语。(4分)
(1)有仙则名▲(2)何陋之有▲
..
(3)顾视无可置者▲(4)又杂植兰桂竹木于庭▲
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