七年级语文（安徽专用）02 （答案及评分标准）.pdf

2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷（安徽版）02

语文·答案及评分标准

一、语文积累与运用（35分）

1.10

（分）寒食东风御柳斜盈盈一水间千磨万击还坚劲任尔东西南北风门前流水尚能西

休将白发唱黄鸡我劝天公重抖擞不拘一格降人材万水千山只等闲僵卧孤村不自哀

2.（12分）眷恋飘逸教诲熏陶褪色烙印

3.13

（分）

(1)4“”+

（分）内容：缺少活动的具体地点，如在我校后阶梯教室；格式：署名位置相互调换。

(2)5×××522“·”

（分）尊敬的陈老师，您好！我是，学校决定于月日举办培育爱国精神厚植爱国情怀主题

系列活动的启动仪式，不知您是否有空莅临指导，我们非常期盼您的到来！

(3)4

（分）示例：陶冶心灵：爱国诗词朗诵会；启发心智：爱国名言展示会。

二、阅读（55分）

23

（一）（分）

45“”“”“”

．（分）我上初三那年元宵节，妈妈冒雪送元宵到学校并喂我吃，我却不理解母亲。

54

．（分）引出下文（关于元宵故事的叙述）。

64“”“”

．（分）奚落指：①同学们嘲笑母亲喂我元宵；②笑我独享元宵，没有与同学们分享，显得很小气。

74“”“”

．（分）分歧：我想与同学们分享元宵，母亲舍不得，想让我一个人吃。认识：先是不理解，后来在

“”

父亲的教育下理解了母亲的艰难和对我的爱，内心充满了感动与羞愧。

86

．（分）运用外貌和动作描写，生动形象地刻画了母亲送元宵时在雪地里艰难跋涉的形象，从而表达了母

“”

亲对我无私的爱。

（二）（16分）

94

．（发）珠算是将廉价的制作材料、精巧的设计思想和深刻的数理内涵整合在一起，组合而成的一种气质

非常独特的计算体系。

106

．（分）第②段：演变（珠算盘的演变）第③段：算法（珠算算法），如何掌握算法

11412

．（分）（）说明珠算口诀的发展，是一个漫长、逐渐丰富的过程。（）这只是一个限定，指的是算盘

只是在某些方面或某些领域，成为了一种文化符号而已。

122B

．（分）

（三）（16分）

134

．（分）回头看才想要舍弃

142//

．（分）①元方入门不顾。②遂携拯如初。

第1页共3页.

15(4)

．分①好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？②逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。

166

．（分）华歆谨慎对待别人的请托，但一经接受请托，无论遇到怎样危急的情况都不相弃，表明他重信