《3 ”贝“的故事》(同步训练)小学语文二年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《3 ”贝“的故事》(同步训练)小学语文二年级下册_统编版_2024-2025学年.docx

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《3”贝“的故事》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)

1、以下哪个字在汉字结构中属于左右结构?

A.日

B.水

C.木

D.土

2、在《3贝“的故事》中,贝字是以下哪种类型的字?

A.会意字

B.形声字

C.象形字

D.指事字

3、《3贝“的故事》中,贝贝在冬天遇到了什么困难?

A.没有鞋子穿

B.没有袜子穿

C.没有帽子戴

D.没有手套戴

4、在《3贝“的故事》中,贝贝是如何帮助其他小朋友的?

A.帮助他们复习功课

B.帮助他们解决生活上的困难

C.帮助他们学习唱歌

D.帮助他们学习画画

5、下列哪个字与“贝”字部首相同?()

A.买

B.皮

C.财

D.肥

6、下列哪个成语与“3贝”的故事无关?()

A.财迷心窍

B.贪得无厌

C.一毛不拔

D.一丝不苟

二、阅读理解(30分)

阅读文章:

《3贝“的故事》

从前,在一个遥远的村庄里,住着一个叫贝贝的小男孩。贝贝非常勤劳,每天都会帮家里做一些力所能及的家务。他还非常喜欢学习,每天都会认真完成老师布置的作业。

有一天,贝贝在回家的路上,捡到了一只受伤的小鸟。他立刻将小鸟带回家,用棉花和布条给小鸟包扎伤口。经过一段时间的照顾,小鸟的伤口渐渐愈合,恢复了活力。

贝贝把小鸟放飞了,小鸟在空中盘旋一圈,似乎在感谢贝贝。贝贝望着飞翔的小鸟,心中充满了喜悦。

贝贝是做什么工作的?

A.学生

B.农民

C.教师

D.工人

贝贝为什么会感到喜悦?

A.他帮助了小鸟,小鸟恢复健康

B.他捡到了很多钱

C.他得到了老师的表扬

D.他找到了一份好工作

小鸟在空中盘旋一圈,似乎在做什么?

A.向贝贝表示感谢

B.向贝贝道歉

C.向贝贝炫耀自己的飞翔技巧

D.向贝贝展示自己的美丽

三、写作题(34分)

《3贝“的故事》续写

要求:

以《3贝“的故事》为基础,发挥想象,续写故事;

注意保持故事的主题和风格,使故事前后连贯;

字数在300字左右。

《3”贝“的故事》同步训练及答案解析

一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)

1、以下哪个字在汉字结构中属于左右结构?

A.日

B.水

C.木

D.土

答案:D

解析:汉字“土”在结构上属于左右结构,其他选项中的字分别是独体字(日、水)、半包围结构(木)。

2、在《3贝“的故事》中,贝字是以下哪种类型的字?

A.会意字

B.形声字

C.象形字

D.指事字

答案:C

解析:在《3贝“的故事》中,贝字属于象形字,因为它的字形是根据贝类的贝壳形状来创造的。会意字是由两个或多个独体字组合而成,形声字由形旁和声旁组合而成,指事字是用符号来表示抽象意义的字。

3、《3贝“的故事》中,贝贝在冬天遇到了什么困难?

A.没有鞋子穿

B.没有袜子穿

C.没有帽子戴

D.没有手套戴

答案:A

解析:在《3贝“的故事》中,贝贝在冬天因为没有鞋子穿,脚冻得又红又肿,这是故事中的一个关键情节。因此,正确答案是A.没有鞋子穿。

4、在《3贝“的故事》中,贝贝是如何帮助其他小朋友的?

A.帮助他们复习功课

B.帮助他们解决生活上的困难

C.帮助他们学习唱歌

D.帮助他们学习画画

答案:B

解析:在《3贝“的故事》中,贝贝展现了他的乐于助人精神,他帮助其他小朋友解决了生活上的困难,比如在冬天给没有鞋子穿的小朋友提供帮助。因此,正确答案是B.帮助他们解决生活上的困难。

5、下列哪个字与“贝”字部首相同?()

A.买

B.皮

C.财

D.肥

答案:C

解析:本题考查学生对汉字部首的掌握。选项中,“贝”字部首为“贝”,而“财”字的部首也是“贝”,因此正确答案为C。

6、下列哪个成语与“3贝”的故事无关?()

A.财迷心窍

B.贪得无厌

C.一毛不拔

D.一丝不苟

答案:D

解析:本题考查学生对成语的理解。选项中,“财迷心窍”、“贪得无厌”和“一毛不拔”都与“3贝”的故事有关,而“一丝不苟”是形容做事认真细致,与“3贝”的故事无关。因此正确答案为D。

二、阅读理解(30分)

阅读文章:

《3贝“的故事》

从前,在一个遥远的村庄里,住着一个叫贝贝的小男孩。贝贝非常勤劳,每天都会帮家里做一些力所能及的家务。他还非常喜欢学习,每天都会认真完成老师布置的作业。

有一天,贝贝在回家的路上,捡到了一只受伤的小鸟。他立刻将小鸟带回家,用棉花和布条给小鸟包扎伤口。经过一段时间的照顾,小鸟的伤口渐渐愈合,恢复了活力。

贝贝把小鸟放飞了,小鸟在空中盘旋一圈,似乎在感谢贝贝。贝贝望着飞翔的小鸟,心中充满了喜悦。

贝贝是做什么工作的?

A.学生

B.农民

C.教师

D.工人

贝贝为什么会感到喜悦?

A.他帮

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