《有朋自远方来》(分层作业)(解析版).pdf

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综合性学习有朋自远方来

.(七年级上湖南湘西期中)进入中学,我们初一的同学们认识了许多新朋友。为引导同学们正确

123-24··

交友,现请你参加七年级()班组织的有朋自远方来的综合性学习活动并完成以下任务。

1“”

【活动一:设专栏】班里要办一期有朋自远方来主题黑板报,请你帮忙设计两个专栏。

(1)“”

专栏一:

专栏二:

【活动二:诚邀请】你班计划举行共话友谊主题班会,时间是月日下午第三节课,地点在学校

(2)“”108

小报告厅,班委会准备邀请团委张老师前来指导,请你将下面邀请函补充完整。

邀请函

尊敬的张老师:

您好!

七年级()班班委会

1

年月日

2024103

【答案】名人交友故事交友辩论台

(1)“”

我班将于月日下午第三节课,在学校小报告厅开展共话友谊主题班会,诚邀您对我们的活动加

(2)108“”

以指导。我们期待您的到来。

【解析】()本题考查栏目设计。所设计的专栏要围绕有朋自远方来这个主题展开,可围绕交友的故事、

1“”

意义等设计。本题为开放性试题,答案不唯一。

示例:友谊故事;交友之道。

()本题考查拟写邀请函。

2

拟写邀请函,要交代清活动举行的时间月日下午第三节课、地点学校小礼堂、活动的主题共话

“108”“”“

友谊,活动的内容为同学们进行如何正确看待友谊的指导。最后表达希望其能前来,非常感谢。本题

”“‘’”

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为开放性试题,言之有理即可。

.(七年级上广东东莞期中)湾区中学班开展有朋自远方来综合性学习活动,请你参与。

223-24··701“”

什么是朋友?古人云:同门(师)曰朋,同志曰友。就是说在一起读书的叫朋。有共同的理想、志

(1)“”“”

向和抱负的叫友。古人有许多称谓来表达彼此间的关系,请你仿照示例。根据提示填空。

“”

【示例】生死之交:有着同生共死交情的朋友。

①:交情不深,仅见面点点头、打个招呼的朋友。

②:年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友。

③:贤者之间的交情,平淡如水,不为名利。

读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,将

(2)“”

这句话压缩成一条宣传标语。

读经典知礼传承文明,。

【答案】(1)点头之交

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