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小学五年级下册语文暑假作业教学设计

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orkforGrade5(Volume2)

编订

编订:JinTaiCollege

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小学五年级下册语文暑假作业教学设计

前言：小泰温馨提醒，暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、看拼音写词语。

yàoshimòzhīǒurándìtǎnjìmò

()()()()()

jiěshìshúxīhuáishùshēnjiànshūcài

()()()()()

二、给画线的字选择正确的读音。

翘首（qiáoqiào）应和（héhè)解（jièxiè)数棱角（lénglēng）喷（pènpēn）香地窖（jiàogào）

三、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。

1、虑心好学、克苦专研，才能不断进步。()

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2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉，我们不能随意浪废了。()

3、晴郎的天空，碧篮如洗，天边的白云格外的白。()

4、姐姐长长看书到深夜，她成迹优秀。()

5、我们要从小陪养勤简节约的好习惯，不浪废一粒米、一

渡电、一滴水。()

四、词语天地任你行。

1、把下列词语补充完整。

()山（）岭枝（）叶（）（）千（）百

()身（）数

()清（）洁（）无（）地（）精（）神

笔（）纸()

()草如（）金风（）（）红（）绿()

呼（）引()

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2、用学过的成语填空。

明明爱学习，做到难题都要（），从不（）马马虎虎完成。他认为学生的（）是要把功课学好，在成绩优秀的同学面前，也（），总要和他们比一比，他说：“我长大要做一个（），不能（）。”

3、下面是一组关于送行的词语，请选择适当的祝词填空。一鸣惊人一举成名一帆风顺一路平安

①为体育代表团送行()

②为谈判代表送行()

③为旅游观光者送行()

④为演讲参赛者送行()

五、句子乐园。

1、判断下列句子的关联词使用是否正确。（正确在括号里打“√”,错误打“×”)

a、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。()

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b、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。()

c、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。()

d、不管天气多冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。(

)

2、按要求改写句子。

⑴沿着这条小路走，能到金明家。改写成反问句:

⑵妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

改写成陈述句：

3、病句医生。

（1）上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

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（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

（4）我们去观察了雨花台烈士陵园。

（5）我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。

六、课外阅读。

信任

每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。

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