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《新课标下的高中物理STS教学探究》
一、引言
随着教育改革的不断深入，新课标下的高中物理教学越来越注重培养学生的科学素养和综合能力。STS（Science,Technology,Society）教学作为一种以科学、技术、社会三方面有机结合的教学理念，已经逐渐成为高中物理教学的重要方向。本文将探讨新课标下的高中物理STS教学的实施方法、存在的问题以及应对策略，以期为教学实践提供有益的参考。
二、高中物理STS教学的实施方法
1.融合科学、技术、社会三方面的内容
高中物理STS教学应将科学、技术、社会三方面的内容有机融合，使学生在学习物理知识的同时，了解科学技术在社会中的应用和影响。例如，
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