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巧用连比、抽题解题
巧用连比解题
我们学习完了比的应用,在解答比的应用题时,应先读懂
题目中的前项和后项分别代表什么,这样才能确解题正确。
我们还学习了连比,可以将两个不同的比合二为一。如甲:
乙=3:4,乙:丙=7:9,那么
甲:乙:丙
3:4
7:9
21:28:36
连比对应用题也有很大作用。这里来考考大家,看看你是否
掌握了连比的应用？
小明与小丽的书籍数量之比为1:2,小华的书籍是小明的
1/3还多3本。小华、小明、小丽书籍之和为43本,他们各
有多少本书？
答案:
从题目中,可以知道“小华的书籍是小明的1/3还多3
本〞。如果我们把总本数去掉小华多的3本,那么小华的书
籍是小明的1/3,这句话也可以说成小华的书籍与小明书籍
的比是1:3。所以
小华:小明:小丽
1:3
第1页
1:2
1:3:6
40本图书正好共分成〔3+1+6〕份,用〔43—3〕divide;
〔3+1+6〕=4本,求的是1份的本数。再根据连比,小明有
3份,用4times;3=12〔本〕；小华有1份还多3本,用
4times;1+3=7〔本〕；小丽有6份用4times;6=24〔本〕。
是不是看上去很复杂,但通过将分数与比转化,然后应用
连比的知识就能很快解答了呢？有时候把题目中的“拌脚
石〞拿开之后,再去复原,这样就可以快速正确地解答出
题目了。
巧用抽屉原理
任意5个不相同的自然数,其中最少有两个数的差是4的倍
数,这是为什么？
答案：
一个自然数除以4有两种情况：一是整除为0,二是有余数
1、2、3.如果有2个自然数除以4的余数相同,那么这两个
自然数的差就是4的倍数。
把0、1、2、3这四种情况看作4个抽屉,把5个不同自然
数看作5个苹果,必定有一个抽屉里至少有2个数,而这两
个数的余数是相同的,它们的差一定是4的倍数。所以任意
5个不相同的自然数,其中至少有两个数的差是4的倍数。
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