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2010-2023历年广东东莞市南开实验校九年级上期期中历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图中两大军事集团对峙的局面的最终形成是在
A.19世纪中期
B.19世纪晚期
C.20世纪初
D.20世纪末
2.“一个诚实的人,要胜过一群人。”这是英国资产阶级革命中的“护国公”所说的的话,他是:
A.查理一世
B.威廉
C.克伦威尔
D.詹姆士二世
3.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试发生在:
A.英国伦敦
B.法国巴黎
C.俄国彼得格勒
D.美国费城
4.法国史学家米西勒认为,14到17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是:
A.解放了人们的思想
B.把世界开始连为一体
C.发现了美洲大陆
D.促进了早期资本主义的发展
5.在美国首都的某纪念塔内,有一块中国清政府赠送的石碑,上面有这样一段文字“……起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不伟子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”它描述的人物是:
A.华盛顿
B.林肯
C.杰斐逊
D.罗斯福
6.(12分)
世界近代史我们已经学完。学完了这段历史后,我们会有太多的印象:可以说世界近代史是一部西方资本主义成长的历史,是一部人类思想解放的历史,是一部被压迫人民和被压迫民族反抗斗争的历史,是一部……
(1)站在“资本主义成长史”的角度,想一想:西方国家走上资本主义道路的方式有哪几种?并各举一例(史实)加以说明。(写出两种即可。4分)
【范例】方式:统一战争。史实:德意志、意大利的统一。(注:抄袭该内容不得分)
(2)站在“人类思想解放史”的角度,说说世界近代史上有那两次思想解放运动?核心理念各是什么?(4分)
(3)为了证明世界近代史“是一部被压迫人民和被压迫名族反抗斗争的历史”,请你列举出世界近代史上“被压迫人民反抗斗争”和“被压迫民族反抗斗争”的事件各两个。(4分)
7.19世纪60年代末某大臣给日本天皇的上书称:“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于特产之多寡,而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下,当时日本政府采取的措施是:
A.废藩置县,取消武士的特权
B.改革土地制度,承认土地私有
C.推行“文明开化”政策
D.“殖产兴业”,大力发展工商业
8.目前,凡·高几乎是“荷兰”的代名词。他是荷兰历史上公认的最杰出的人物,以他命名的艺术馆应景成为荷兰最吸引参观者的地方之一。请问他最杰出的代表作是:
A.《日出·印象》
B.《向日葵》
C.《阿斯泰克的港湾》
D.《拾穗者》
9.英国豪华游轮“泰坦尼克号”于1912年4月首次航行时因撞冰山而沉没,遇险后曾发出CQDMG的无线电呼救信号,这项技术的发明应该出现在:
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.计算机信息时代
D.第二次世界大战期间
10.标志着法国大革命结束的事件是:
A.攻占巴士底狱
B.《人权宣言》的发布
C.热月政变
D.雾月政变
11.第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是:
A.索姆河战役
B.凡尔登战役
C.日德兰海战
D.萨拉热窝战役
12.人们常把遇到惊喜和兴奋的事情比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪一个历史人物有关?
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
13.18世纪中期,英国手工工场的生产供不应求,一场技术革命势在必行,这主要是因为:
A.英国成为“日不落帝国”,海外市场不断扩大
B.英国本土资源丰富
C.圈地运动提供了充足的廉价劳动
D.殖民掠夺使英国获得了大量资本
14.17、18世纪欧洲启蒙运动中,被公认为是法国启蒙运动领袖的人物是:
A.伏尔泰
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.狄德罗
15.俄国废除农奴制改革最核心的内容是:
A.宣布农奴在法律上成自由人
B.农奴在解放时可以获得一块份地
C.农奴的份地必须通过赎买获得
D.解放后的农奴仍归“村社”管理
16.动力革命是第一、二次工业革命的核心,动力变革的先后顺序是:
A.水力—电力—蒸汽
B.水力—蒸汽—电力
C.电力—水力—蒸汽
D.蒸汽—水力—电力
17.“谁说女儿不如男?古有花木兰替父出征、穆桂英挂帅出征……”这是我国京剧中的一段唱词。19世纪中期为反抗英国殖民者的残暴统治,印度也出现了这样一位花木兰、穆桂英式的女英雄。她是:
A.贞德
B.克莱武
C.拉克西米·巴依
D.巴哈杜尔·沙
18.下面是某同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺,标注正确的是:
19.有人这样描述英国资产阶级革命后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级革命后
A.权力重心在议会
B.权力重心在国王
C.议会权力受国王限制
D.议会是国
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