《部编教材背景下乡镇中学历史教师在职培训研究》.docxVIP

《部编教材背景下乡镇中学历史教师在职培训研究》.docx

1、本文档共17页，其中可免费阅读6页，需付费70金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《部编教材背景下乡镇中学历史教师在职培训研究》

一、引言

随着部编教材的推广与实施，乡镇中学历史教育面临着新的挑战与机遇。在这一背景下，历史教师的在职培训显得尤为重要。本文旨在探讨部编教材背景下乡镇中学历史教师在职培训的现状、问题及策略，以期为提高乡镇中学历史教育质量提供参考。

二、乡镇中学历史教师在职培训的现状

1.培训内容与部编教材结合不够紧密

当前，乡镇中学历史教师在职培训的内容多以理论知识为主，与部编教材的结合不够紧密，导致教师在实际教学中难以有效运用部编教材。

2.培训方式单一，缺乏实践性

在职培训多以讲座、研讨会等形式进行，缺乏实践性，教师难以将所学知识运用到实际教学中。

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >