- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
Unit3LifeinthefutureGrammar
TeachingAims:
bute)
Improvethestudents’listeningskills.
DifficultandImportantPoints:
Attribute)
inductivemethod.
TeachingMethods:
InductiveMethod
Groupwork
TeachingProcedures:
StepIDictation
StepII.Grammar
Grammar
pastparticipleusedasadverbialandattribute
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
theirproperforms.
1,Ilikereadingthenovels______(write)byhim
2.Thegirl________(write)aletterismycousin
__________(repair).
4.Hespokeloudlyinordertomakehimself____(hear)
Sentencepatterns
s
tfewdays
Wellknownfortheirexpertise,hisparents’companynamed“f
uturetours”
sule.
Hisparents’companywaswellknownfortheirexpertise…
shair
WhenIwasconfusedbythenewsurrounding,Iwas…
Arrivinghome,heshowedmeintoalargebright,cleanroom.
Whenheisarrivinghome,heshowedmeinto…
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep
AsIwasexhausted,Islidintobedandfellfastasleep.
过去分词作状语,意义上相当于状语从句,表示时间,条
件,原因,伴随状况等
Wheneverpraised,heblushed
United,westand,divided,wefall
Writteninahurry,thebookisfulloferrors
Althoughbornin,JohnlivesandworksinU.S.A
PAGE20,EX2
Ex3
PageEx1
1.Well-
knownforhisbooksaboutSouth,JMCoetzeewontheBooke
rPrize
ver
ngoldsilver
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
om
6.Supposedtobelocked,thisdoorisnowwideopenandthe
roomisempty.
Ex2.
Called
Endangeredpointed
Known
Fallen
Supported
Terrified
Unit3LifeinthefutureGrammar
TeachingAims:
Teachgrammar(ThePastParticipleastheadverbialandattribute)
Improvethestudents’listeningsk
文档评论(0)