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发现班上很多孩子写字时握笔姿势不正确,尽管每节课不断地提醒,但
孩子,可能是出于习惯,很难改正。昨天在网上看到一段资料说孩子不
正确的握笔姿势对视力危害很大,所以我很着急,在学校我们会时刻监
督提醒他们,希望家长朋友在家也要注意纠正孩子错误的握笔姿势。下
面是我在网上查了一些资料,觉得以下文字对错误姿势的分析很有道
理,并配有图片。
经过反复观察与思考,我认为学生写字时头很低,且有的
学生还弯着脖子写字,罪魁禍首是执笔方法(包括握笔姿势和握笔高低)
不正确。而引起学生执笔方法不正确的主要原因是由学生写字过早引起
的。现在的家长和幼儿园由于想让孩子早点学会写字,而在孩子手部肌
肉未发育的情况下让孩子去握笔,已经违反了儿童生理发展规律(实践
证明已经受到惩罚,但孩子是无辜的。)生理学家研究表明,儿童肌肉
的发育是不平衡的,比较大的肌肉先发育,细小的肌肉发育要晚些。初
入小学,跑、跳都很自然和协调,但是手部肌肉才开始发育,做精细动
作的能力较差,握笔写字是比较费劲的。让孩子在幼儿园就学习写字,
为时过早,容易形成了各种适合自己的不正确的执笔方法(不同儿童手
部各部分的肌肉发展是不同的,如拇指包食指原因是手指指头欠灵活和
力度。拇指内收原因是拇指欠灵活。指头达近笔尖原因是指头力度或触
觉发展不足。)如果家长和教师没有能力纠正孩子错误的姿势,那是误
人子弟。而要改掉这个坏习惯,就要花几十倍甚至百倍的精力。让小学
教师来承担这项任务也的确难为大家了,如果每节课化去大量时间来纠
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正学生的握笔姿势也不是很现实,毕竟40分钟内有很多教学任务要完
成。
错误的执笔方法会影响写字姿势,而错误的写字姿势又会影响学生
的视力。卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示:该实验室日前
调查发现,近视眼的最大成因是错误的握笔姿势。儿童青少年近视眼
95%是缘于错误的握笔姿势。这是一个多么可怕的数据,看来纠正学生
错误的执笔姿势已成为我们小学教师最艰巨的任务。
下面介绍正确的执笔方法供大家参考。写字时笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢
之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,大拇指和食指自然弯曲,
形成椭圆状,手指尖(食指)应距笔尖约3厘米。中指的第一关节从后面抵住笔杆,笔杆
斜靠在虎口处,无名指和小指一齐弯曲,依次靠在中指的后面。笔杆与作业本保持六十度
的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。
下图为正确的握笔方法:
常见的学生错误握笔方法:
错误一:拇指与食指平,握笔低,笔杆靠得太高
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错误二:拇指包住食指,握笔低,笔杆靠得太高。
错误三:笔杆靠得太低(会影响运笔的灵活性),握笔低。
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错误四:手腕上拱,握笔低,拇指与食指平。
正确的写字姿势:
头正头部端正,自然前倾,眼睛离桌面约一尺距离。
臂开双臂自然下垂,左右撑开,保持一定的距离。左手按纸,右手
握笔。
身直坐稳身子,双肩放平,上身保持正直,略微向前倾,胸离桌
子一拳头,全身要放松、自然。
脚平两脚放平,左右分开,自然踏稳。
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