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第八章运动和力
第1节牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律;新旧衔接
1.通常说力是_____________________。力对物体的作用效果可以概括为两方面,力可以使物体发生________或改变物体的________________。物体运动的快慢或方向发生变化都叫作物体的______________发生了变化。;2.问题思考:
(1)静止的小车在推力作用下开始运动,是因为_________________________。
(2)空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是因为_________________________。
(3)风吹树摇,是因为_________________________。
总结:物体的运动状态发生改变,是由于____________________。;3.问题讨论:关闭发动机的列车会停下来,自由摆动的秋千会停下来,打出去的球会停下来……运动的物体为什么会停下来?_________________________________。;预学新知
1.探究阻力对物体运动的影响
(1)注意观察:小车在水平面上前进的距离(如图所示)。;(2)分析:水平面对小车的阻力使小车运动速度________,会逐渐停下来。
(3)思考:①小车在毛巾面上运动得越来越慢,很快停下来的原因:__________________________;
②小车在棉布面上,速度越来越慢最终停下,比毛巾面上运动距离远的原因:____________________________________________________________________________。;(4)推理:如果运动的物体不受力,它将保持________运动状态。如果静止的物体不受力,它将保持________状态。;2.一切物体总保持________________状态或________状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。;课堂任务1探究阻力对物体运动的影响
1.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离,如图所示。
(1)实验时,让同一小车从斜面的同一位置由静止滑下,目的是使小车______________________相同。;(2)小车到达水平面后会继续向前运动,阻力对小车运动的影响是通过_________________________来体现的。
(3)根据图中3次实验观察到的实验现象,得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________(填“大”或“小”),速度减小得越________(填“快”或“慢”),小车在水平面上运动的距离越______(填“远”或“近”)。;(4)由实验现???,我们推断:如果水平面绝对光滑,小车将在水平方向上做_____________运动。
科学推理:如果运动的物体不受力,它将保持匀速直线运动状态。
讨论:如果静止的物体不受力,它将保持什么状态?
归纳总结:如果物体不受力的作用,它将保持静止状态或匀速直线运动状态。;2.古希腊学者亚里士多德曾认为,如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;如果这个力被撤去,物体就会停止运动。你认为他的说法对吗?物体的运动需要力来维持吗?;3.假如在运动会进行的过程中某一时刻一切外力都消失了,那么会发生什么情况:
(1)跳高运动员刚跳离地面时,一切外力都消失了,将会________________________。
(2)即将起跑的运动员,所受的一切外力都消失,将会________________。;(3)在环形跑道上进行800米比赛的运动员,刚开始时最前面的运动员速度最大,这时一切外力都消失,那后面的运动员能否追上他,并说明理由:__________________________________________________________________。;4.判断题
(1)物体受到力的作用,运动状态一定改变()
(2)物体的运动状态发生改变,一定是受到力的作用();例1小明在“研究阻力对物体运动的影响”时,采用如图所示装置,将弹簧一端与墙壁相连,当弹簧处于自然状态时,其自由端处于O点,用手推动木块压缩弹簧自由端至A处(木块与弹簧不相连),
迅速松手后,木块将在水
平面上运动。;(1)为了改变阻力的大小,小明需要在水平面上铺上不同的材料,小明更换的材料应铺在水平面上的____________(填“AO段”“O点右侧”或“整个A点右侧”)。
(2)小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是_________________________________。;(3)实验表明木块受到的阻力越
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