2024年秋季新版人教版七年级英语上册课件 Unit 5 第1课时SectionA(1a—2e).pptx

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Sam:Hello!MynameisSam.Iwanttojointhechessclub.

Girl2:CanyouplayChinesechess?

Sam:No,Ican’t.

Girl2:It’sOK.Youcanlearnithere.

Sam:CanIlearntoplayweiqitoo?

Girl2:Sure,youcan!;Conversation3

LinHua:Morning!MynameisLinHua,andIwanttojoin

thedramaclub.

Boy:Canyoureadthesewordswithfeeling?

LinHua:Letmehaveatry.“Tobe,ornottobe,thatis

thequestion.”

Boy:Great!CometoRoom11at12:00everyThursday.;;Pronunciation;;;;;;在单词或语句中,当三对爆破音/p/和/b/、/t/和/d/、/k/和/ɡ/之中任何两个相邻时,第一个爆破音只按发音部位形成阻碍,但不发生爆破,稍停即发出后一个爆破音,这种现象称为不完全爆破。

ado(c)tor/?d?kt?(r)/anol(d)cat/?n??ldk?t/

si(t)down/s?tda?n/abi(g)blac(k)board/?b?ɡbl?kb??d/

Goo(d)bye!/ɡ?dba?/Sto(p)talking./st?pt??k??/;;Peter:Oh,butyoucansingwell.

TengFei:Exactly!HowaboutElla?

Shecanplaytheviolin,right?

Emma:Yes,shecan.

Peter:Whatinstrumentscanyouplay,

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TengFei:Icanplaythedrums.

Peter:_____________!Let’sgotothe

musicroomafterschool!;;;Peter:Oh,butyoucansingwell.

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Emma:Yes,shecan.

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TengFei:Icanplaythedrums.

Peter:That’sgreat!Let’sgotothe

musicrooma(f)terschool!;;;1.完成课后练习。

2.练习2a的对话。

3.用英文介绍一个你熟悉的俱乐部。;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介

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