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2010-2023历年安徽省屯溪一中高二下学期期中考试文科政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数数学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变体现了
①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的
②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的
③认识具有上升性,认识在发展中不断超越自身
④认识具有相对性,真理性的认识包含着谬误的成分
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②④
2.民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。以下材料是传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述的节选:
“民为贵,社稷次之,君为轻。”——孟子《孟子·尽心下》
“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”——唐太宗《贞观政要·君道》
“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》
结合材料说明从传统民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的(12分)
3.我国是统一的多民族国家,中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义的民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。改革开放以来,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。
运用整体和部分辩证关系原理说明我国的国家与民族自治地方的关系。(8分)
4.下列选项与“存在就是被感知”观点相一致的是
A.未有此事,先有此理
B.吾心即宇宙,宇宙即吾心
C.死生有命,富贵在天
D.世界的本质是“绝对精神”
5.漫画《你的心境》所体现的哲理是
A.人们在意识指导下自觉改造客观世界
B.意识是脱离客观存在的主观映象
C.意识在特定条件下决定客观对象
D.意识对于人体的生理活动具有调节作用
6.漫画《爱鸟工程》给我们的启示是
A.要积极改造客观世界
B.要用发展的观点看问题
C.要用联系的观点看问题
D.要按客观规律办事
7.在中国古代,关于运动有很多不同的看法,如:“不是风动,不是幡动,仁者心动”、“日方中方睨,物方生方死”、“静即含动,动不舍静”。用马克思主义哲学的眼光看,这些观点按照顺序分别属于
A.唯心主义、相对主义、形而上学
B.辩证法、形而上学、诡辩论
C.二元论、形而上学、辩证法
D.唯心主义、诡辩论、辩证法
8.新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明
①实践是主观见之于客观的活动
②人类实践活动具有社会历史性
③人类实践活动具有主观能动性
④只有参加社会实践才能获得正确认识
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
9.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是
A.运动是无条件的、绝对的
B.世界是永恒发展的
C.运动是离不开物质的
D.事物是不断变化的
10.2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明
①事物的联系是普遍的
②自在事物的联系是主观的
③事物的联系是人为的
④人为事物的联系是客观的
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11.主观唯心主义和客观唯心主义都主张
A.事物是感觉的集合
B.事物是理念的影子
C.意识是世界的本原
D.世界是可认识的
12.木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国已于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展
③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
13.某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力,积极
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