数字社会化视阈下青年数字素养的框架建构与提升路径研究.docxVIP

数字社会化视阈下青年数字素养的框架建构与提升路径研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、数字社会化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）数字社会化的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）数字社会化与青年数字素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）数字社会化的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、青年数字素养的框架建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）青年数字素养的内涵与构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

信息意识与信息能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

信息行为与信息伦理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）青年数字素养的框架结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

基础层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

运用层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

发展层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、青年数字素养的提升路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）加强数字教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

教育体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

培训模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）营造良好的数字环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

政策法规保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

社会组织参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

企业责任担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）促进青年数字素养与创新能力协同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

数字素养与创新思维的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）数据分析与结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、内容简述

本研究聚焦于“数字社会化视阈下青年数字素养的框架建构与提升路径”。在数字化时代，数字素养已成为青年必备的核心能力之一。然而，当前对青年数字素养的研究多从单一维度出发，缺乏对其全面、系统的框架构建。因此，本研究旨在填补这一空白，为相关领域的研究和实践提供新的视角和思路。

“数字社会化”强调个体在社会化过程中不断获