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雨点儿;跟着雨点儿去旅行,欣赏不同的风景;儿童歌曲:大雨和小雨;雨是如何形成的?
水蒸发后变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度遇冷变成小水滴,小水滴汇聚成云,它们在水里互相碰撞,合并成大水滴,当水滴大到空气托不住时,就从云中落下来,形成了雨。;学习活动一:跟着雨点儿旅行,读好课文。;雨点儿
数不清的雨点儿,从云彩里落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;它们在半空中;雨点儿们在讨论什么?快去文中找一找,画一画吧!;数不清的雨点儿,从云彩里落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;让我们做做雨点儿们,分角色读读它们的对话。;会;多;长;还有哪些识字方法?;还有哪些识字方法?;(四点底);(穴字头);巧记:房顶平平秃宝盖(冖),
加个烟囱宝盖头(宀),
住进八人穴字头(穴)。;;bàn;知;横钩似鸟把胸瞧,横画稍斜,钩尖对中间。起笔稍重,在拐弯处稍做停顿,再向左下出钩。;汉;手里抓着一块肉是“有”。你瞧,“有”的下方是表示“肉”的“月”。“有”就是手里拿着肉,有肉表示日子过得好。;一、连一连。;二、写出下列字的笔顺,并按要求填空。;习作小练笔:你喜欢大雨点儿还是小雨点儿?把你喜欢它的原因写出来。;谢谢大家!
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