高考模拟作文写作：“时时回望”与“不断向前”导写及范文展示.docx

高考模拟作文写作：“时时回望”与“不断向前”导写及范文展示

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

有时，我们需要时时回望，继续走上一代人的路;有时，我们需要不断向前看，做好这一代人自己的事。

请结合材料写一篇叙述性或议论性文章，体现你的发现、感悟与思考。

一、审题立意指导

这则材料体现了一种对过去与未来的思考和态度。

“有时，我们需要时时回望，继续走上一代人的路”，强调了回顾历史、传承先辈经验和精神的重要性。回望过去，我们可以从先辈们走过的路中汲取智慧和力量，继承优秀的传统和价值观，避免重蹈覆辙。这有助于我们保持根基，坚守一些永恒的原则。

“有时，我们需要不断向前看，做好这一代人自己的事”，则突出了面向未来、积极进取的态度。我们生活在当下，应该着眼于当前的时代需求和挑战，发挥自己的创造力和努力，为自己这一代创造出有价值的成果。这要求我们勇于创新，敢于开拓，以适应不断变化的社会环境。

这两者并不是相互矛盾的，而是相互补充的。在生活中，我们需要在回顾与传承中找到根基，同时在开拓与创新中谋求发展，这样才能更好地在历史的进程中找到自己的位置，履行好自己这一代的责任和使命。

二、关于继承和进取创新的名言警句

继承相关：

《论语?学而》：“君子务本，本立而道生。”强调了继承根本、基础的重要性，只有稳固根本，才能更好地发展和传承。

扬雄《太玄?玄搞》：“物不因不生，不革不成。”意思是事物没有继承就不能产生，没有变革就不能发展，说明了继承与创新的相互依存关系.

秦牧：“入乎其中才能出乎其外，没有继承也就没有创造。”形象地表达了只有深入了解和继承前人的成果，才能在此基础上实现创新和突破.

梁漱溟：“一切创造莫不有所因袭而成，无因袭即无创造。”指出创造不是凭空而来，必然是在对已有事物的继承和借鉴基础上产生的.

进取创新：

《周易?乾?文言》：“终日乾乾，与时偕行。”意为每天都要勤奋努力，不断进取，与时俱进，体现了一种积极向上、不断创新的精神.

赵翼：“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”描绘了大自然和人类社会不断变化、创新的生机景象，鼓励人们要勇于创新，追求新的发展.

刘禹锡：“以不息为体，以日新为道。”强调了要以坚持不懈的努力为根本，以每天的创新为途径，不断追求进步.

松下幸之助：“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”突出了创新需要通过自身的努力和实践来实现，而不是简单地抄袭或模仿他人.

继承与进取创新相结合：

托尔斯泰：“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”既说明了要继承前人的经验和成果，又强调了不能满足于现状，要继续前进、创新发展.

扬雄《太玄?玄搞》：“因而循之，与道神之；革而化之，与时宜之。故因而能革，天道乃得；革而能因，天道乃驯。”意思是事物发展过程中，继承与创新要相互结合，顺应规律，根据时代的变化进行变革，这样才能符合自然和社会发展的规律.

纪昀：“国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。”以围棋国手和中医为例，说明在继承传统的基础上，要根据实际情况灵活运用，不断创新和发展.

鲁迅：“不满足是向上的车轮。”这句话虽然没有直接提及继承，但却从侧面反映了只有不满足于现状，不断进取创新，才能推动社会和个人的进步，而这种进取创新也是在继承前人基础上的更高追求。

三、优秀作文标题

《回望传承路，前行创新途》

《在回望与前行中绽放时代光彩》

《传承与开拓：奏响时代奋进曲》

《守先辈之路，拓吾辈新程》

《回望以固本，前行以创新》

四、优秀范文：

在回望与前行中砥砺前行

岁月不居，时节如流。时间的长河奔腾不息，既承载着过去的记忆，又孕育着未来的希望。在人生的旅途中，我们既要时常回望，从过往中汲取智慧和力量，又要勇敢前行，向着未知的远方奋力迈进。唯有在回望与前行中砥砺前行，方能书写出属于自己的精彩篇章。

回望，是对历史的尊重与铭记。“以史为镜，可以知兴替。”历史是一面镜子，它映照出人类社会的兴衰荣辱，也为我们提供了宝贵的经验教训。回首中华民族的悠久历史，我们看到了无数仁人志士为了国家的独立、民族的富强而不懈奋斗。从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”到苏武的北海牧羊，忠贞不屈；从霍去病的“匈奴未灭，何以家为”到岳飞的“精忠报国”；从林则徐的“虎门销烟”到孙中山的“驱除鞑虏，恢复中华”……他们用自己的生命和热血诠释了爱国主义的深刻内涵，为后人树立了光辉的榜样。正是因为有了这些先辈们的英勇奉献，我们的国家才得以历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强。

同时，回望历史也让我们更加珍惜来之不易的和平与繁荣。我们不会忘记，在中国近代史上，西方列强的侵略给中国带来了沉重的灾难，山河破碎，生灵涂炭。我们也不会忘记，在中国共产党的领导下，中国人民经过艰苦卓绝的斗争，终于赢得