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校办上学期教科研工作总结

教育事业要开展,教育科研必先行。本学期,房寺校办教科室在市

××局教科所领导的指导、关心、支持和校办的正确领导下,在全镇全体

教师的鼎立支持和共同努力下,认真贯彻落实上级相关文件的精神和要

求,立足实际,坚持教育科研和教育实践紧密结合的原那么,以课堂教

学为主阵地,以课题研究为载体,开展了一系列的活动,逐步提高了教

育科研水平。现将教育科研工作总结如下：

一、完善了教科研工作机构

建立和完善教科研工作机构,是科研工作高效运作的保证,为此,我们

建立了以校办教科室主任、学校教科室主任和各处小学校长组成的教育科

研领导小组,以校办教科室主任、各校教科室主任组成的教育科研工作小

组,还有以校办教科室主任、教研员和各校教科研骨干教师为主的教育科

研工作指导小组,形成了校办领导小组—校办教科室工作小组—学科中

心教研组—课题组四级科研工作管理网络,从而使得我镇的教育科研工

作更为标准、扎实和有效。

二、制定并完善了教科研工作制度

为了加强科研工作的管理力度,保证各项工作的顺利开展,也为了更好

地调动广阔教干教师参与教科研的积极性,提高我镇中小学教干教师的

专业水平,校办教科室制定和完善了一系列的有关教研工作的管理制度

和奖励机制,如：教育科研管理制度、科研工作条例、教科研奖惩制度等。

在原有加分的根底上,增加了物质奖励。但凡在市级以上〔含县级〕教师

的论文、案例、课件、优质课、学科根本功、理论知识竞赛、课题〔已结

题〕、教科研成果等比赛工程中获得二等奖以上给予一定的物质奖励。

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三、加强了教科研工作的标准性管理

1.对结题课题进行了标准化的整理和上报

对今年申报结题的课题,镇教科室重点提供了各项材料的标准性整理的

指导,并进行了严格的把关。对于结题报告,提出了修改建议和意见,一

定程度上保证了各课题组结题报告书写的科学性和严谨性；对于上报的附

件,教科室给予了范例指导,使各课题组提供出了符合要求的过程性材

料,对于最后上报材料的整理,教科室统一安排了序目和清单,做到了

材料有序,让人一目了然。

四、开展了一系列培训活动

教科室非常重视对骨干教师的培养,认真制定了一系列的教师培训方

案。为培养骨干教师创设了良好的外部条件,搭建了促进他们成长的平

台。在今年,镇教科室紧紧抓住各级立项课题结题工作开展的时机,连续

进行了两次相关联的教科研知识培训,主题分别为?怎样撰写结题报告?

和?教科研课题开题报告的格式和写法?。在学习过程中,各位教师认真阅

读文本,仔细撰写心得体会,对教师们在开题及结题工作中如何撰写开

题报告和结题报告指明了方向、途径和心理准备。通过这一系列的培训活

动,进一步提升了教师们的科研理论水平。

五、转变观念,增强教育科研意识

开展教育科研是推进课程改革,加快教育教学创新的客观要求；是学校

创立教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措；是提高教师素

质,开展自我,成就自我的重要途径。我镇全体老师能充分意识到开展教

育科研是“促进学校可持续开展〞的内趋力,学校只有以教育科研为先

导,才能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流,不断向前推进。我镇教

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师都能树立教科研意识,积极参与教科研活动。

五、问题和缺乏

本学期,教科室在工作中也存在着相当多的问题和缺乏,主要有以下几

点：

1.管理不够标准,从学校层面对教育科研的管理制度尚不健全,对教

师科研工作的指导、催促还不能令人满意,教师教育科研工作还存在一定

程度的随意性和盲目性,各学校乃至全镇的教育科研还缺乏统一的协调

和领导。

2.局部教师参与教育科研的热情还不够高涨。虽然教育科研对教育教学

实践的促进作用已经被绝大多数教师所认同,但也还有一些教师存在观

念上的问题,这需要教科室从思想和制度两个方面为教师参与教学科研

创造更好的条件和时机。

3.极度缺少典型性、特色性的课题研究工程,教师承当的课题研究普遍

浅层化、泛化,流于形式的研究居多,真正有实效的太少；另外,不少单

位有非常有创意和实效的做法,但是缺少综合性的材料收集和对经验的

保存提升。这就要求教科室继续加大工作力度,为教师有针对性、有创新

性