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2025年高考政治主观题答题模板——唯物论
(答题要领与解题示范)
答题要领——探究
命题角度唯物论
设问
如何用唯物论的知识分析说明问题
方式
答题
物质+意识+规律+主观能动性
要点
[答题术语]
(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
(2)意识具有能动作用,能够指导人们能动地认识世界和改造世界。
正确的思想意识促进客观事物的发展;错误的思想意识阻碍客观事
物的发展。
(3)意识活动具有目的性、主动创造性和自主选择性,能够指导人
们能动地认识世界和改造世界,对人体的生理活动具有调节和控制
作用,要重视精神的力量。
(4)规律具有客观性,人具有主观能动性,要坚持把发挥主观能动
性与尊重客观规律相结合。
(5)人在规律面前并非无能为力,人可以在认识和把握规律的基础
上,充分发挥主观能动性,根据规律发生作用的形式和条件,改造
客观世界,造福人类。
解题示范——应用
[典例]1.(2019·高考全国卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风
格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方
特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然
和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托
着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、
文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展,传
统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产
业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导
致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时
修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、
传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历
史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、
历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。保护、传承和利用好
传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。
2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注:传
统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、
文化、科艺术、社会、经济价值的村落。)
保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材
料,运用意识能动作用原理对此加以说明。(10分)
[应用流程·稳准答题]
第一步:分点审设问,确保答题方向不跑偏
知识限定意识能动作用原理
设问方式说明类
保护、传承和利用传统村落需要增强人
内容限定
们的文化自觉意识
分值定点10分,估计3~4个答题要点
第二步:分层析材料,确保答题要点对且全
1.先将材料分层
“”“‘
从走进北京市到自然遗产的活化
1
第层
石’”
第2层从“随着工业化”到“‘千村一面’”
第3层从“保护、传承和利用”到最后
2.再抓材料关键词句对接知识
第1层关键词句:传统村由关键词“落承载着绚丽
落承载着绚丽多彩的农耕多彩的农耕文化”→意识
文化,寄托着一代又一代是对物质的能动的反映
中华儿女的情感记忆和绵
远乡愁,是我国乡村历史、
文化、自然遗产的“活化
石”。
第2层关键词句:在旅游
开发过程中,无视传统村由关键词→意识是对物质
落的自然、历史、文化等的能动反映。对物质具有
个性化特征而盲目拆旧建能动的反作用,人们在意
新、拆真建假,对传统建识的指导下能动地认识世
筑、历史风貌造成破坏性界、改造世界
影响,导致“千村一面”
3
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