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01scratch趣味编程——接苹果.pdf

01scratch趣味编程——接苹果.pdf

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    《Scratch趣味编程——接苹果》教学设计

    一、设计思想

    Scratch趣味编程，围绕“想象?编程?分享”的理念，让学生把心中的想法和创意通

    过编程实现。基于三年级的孩子刚接触scratch，还停留在动作、外观的表面理解，对指

    令的概念还很模糊，因此希望通过制作游戏，逐步加深学生对不同指令的理解，培养学生

    的逻辑思维。

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