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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
法制安全心得体会
学校法制教育是学校德育工作的重要内容,是对学生进
行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,
增强法制不雅念的重要途径,是使成为事实依法治国、依法
治教的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加
强小学生法制教育,预防和减少青少年犯法工作中,进行了
一些有益的探索,做到了带领有力、教育有据、活动有序,
收到了较好效果。
一、我校实施《预防未成年人犯法法》基本情况
(一)带领有力
强有力的带领办理是落实法制教育效果的首要前提。我
们的做法是坚持四抓:一抓步队配置装备摆设。即落实:
一是带领机构。学校成立了法制带领小组,还聘请市公安局
宣教科科长为校外法制副校长,负责对法制教育的带领办理
工作;二是施教步队。学校思品课西席、班主任、团队干部
担任法制教育任务,按期开展各类专题教育活动。二抓建章
立制。在全面落实依法治教工作责任制的历程中,我们完善
了各类规章制度的配置装备摆设:一类是岗位目标责任制度;
二类是各项工作通例要求;三类是检查评估与奖惩制度,使
各项教育法律法例都有了具体的实施细则,使教育历程有章
可循,有据可依。三抓检查监督催促。校级带领和中层干部
全部蹲点到班级、教研组,强化对教育历程的监控和指导,
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
并采取按期普查与不按期抽查相结合,专题检查与全面考核
相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育
及依法执教工作进行监视检查。四抓经验推广。学校设立激
励机制,不按期地展示和宣传广播优秀师生的先进,乐成经
验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进较
重要的事;坚持每一学年召开一次法制教育经验交流会或研
讨会,及时推广先进经验。四抓的落实,规范了学校法制
教育,克服了形式主义偏向。
(二)教育有据
落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基
本条件。我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长
须知》,收入了涉及法律条文和学校纪律规定,作为学生法
制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校按期召集
学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学
校的法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从
学校延伸到家庭,让他们与西席一起时时刻刻教育孩子做遵
纪守法的模范。并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学
校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的
法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点
义务和责任。
为提高广大教职工依法执教程度,利用家长座谈会向学
生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
年人犯法法》。使学生家长对涉及教育的法律法例有了熟悉,
提高教育孩子的程度。坚持每一年寒暑假,向学生家长印发
《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导
孩子遵纪守法,到场社会实践活动等各项要求,促进家庭教
育与学校教育协调一致。
(三)活动有序
形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要
载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开:
第一、以西席培训序列为基础。将西席到场普法学习纳
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