第一章 第四节 地形图的判读（第2课时）（人教版七年级上册地理课件）.pptVIP

同步训练一、单项选择题知识点①：分层设色地形图1.读图1-4-9，根据陆地地形的基本特点及它们之间的联系与区别，下列判断正确的是（）A．甲——山地B．乙——平原C．丙——高原D．丁——丘陵A2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形是()A.平原B.高原C.山地D.盆地C读某地区等高线地形图（图1-4-10），完成3～5题。3．图中①②两处的地形基本类型分别是（）A.平原、丘陵B.丘陵、盆地C.高原、丘陵D.盆地、山地C4.山顶M与P点的相对高度为（）A．1000米 B.1460米C.200米 D.1260米5．现要将该图制作成分层设色地形图，甲地应该涂成（）A.黄色 B.棕色C.绿色 D.蓝色DC为了节约耕地和抵御外敌，历史上贵州省的村落常依山而建。图1-4-11是该省在中华人民共和国成立前大洋溪村（简称“旧大洋溪村”）和现在大洋溪村的等高线地形图。据此，完成6～7题。6.图中大洋溪村所在区域的地形类型是（）A．丘陵 B．山地C．平原 D．高原7.下列说法正确的是（）A．图示区域的最高海拔范围在1170～1180米B．甲是山顶，位于旧大洋溪村的西南方向C．旧大洋溪村和现在大洋溪村都是沿山谷而建D．乙处比丙处的坡度更陡BD知识点②：地形剖面图8.地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。读某地地形剖面图（图1-4-12），下列对该图所示区域地理事物的判断，最不符合现实的是()A．水流湍急B.海拔高度约为1300米C.山坡陡峭D.地形为丘陵D9.图1-4-13是某地等高线地形图和地形剖面图，该地地势起伏情况是（）A.东高西低B.中部高，四周低C.中部低，四周高D.南高北低C10．图1-4-14中剖面线PQ和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是（）A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④D二、综合题11.某中学组织了部分学生去考察了图1-4-15所示地区，读图并完成下列问题。（1）甲村所在地区的地形是__________。（2）量得甲、丁两个村庄之间的图上距离约为2.5厘米，则两个村庄之间的实地距离是__________千米，甲村位于丁村的__________方向。（3）如果想将河水引到丁村，线路①和线路②相比，线路_______更合适，理由是______________________________________________________________________________。盆地12.5西北①线路①自上游向下游输水，水可以自流，线路②需要动力提水（4）当同学们到达丙河段时，带队老师说这里非常适合进行惊险刺激的水上漂流活动。你同意老师的说法吗？请简述你的理由。同意。因为丙河段等高线较密集，坡度较陡，水流急，适合漂流。素养提升斯堪的纳维亚半岛位于欧洲西部，挪威是南北狭长的山国，斯堪的纳维亚山脉纵贯全境。分析地形对斯堪的纳维亚山脉两侧河流和航运的影响。山脉西侧地势陡峻，河流短小，落差大，水流急，不利于航运；山脉东侧地势较平缓，河流流程较长，水流较和缓，有利于航运。**********************目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练05素养提升06课程标准1.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度2.在地形图上识别五种主要的地形类型思维导图课前预习一、分层设色地形图1.在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的______________和海底的_______________，这种地图叫分层设色地形图。高低形态起伏状况2.陆地表面的地形类型的主要特征。表1-4-2平原地形类型主要特征共同点海拔高低地面起伏________低(200米以下)宽广平坦_______________较高（500米以上）面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓地表起伏_________较高（500米以上)山峰耸立、山坡陡峭地表崎岖不平________较低（500米以下）相对高度较小________四周高，中间低——高原小山地丘陵盆地二、地形剖面图3.地形剖面图是以________________