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- 2024-12-15 发布于山东
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2024年秋九年级第三学月阶段检测试卷
语文科目
考生注意:本试卷共3道大题,21道小题,满分120,时量120分钟。
一、积累与运用(共20分)
学校开展以“义”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的语文任务
【开场篇】
在沧茫的人生海洋中,每一位心怀大义的舵手都是孤独的航行者。他们不畏艰难,不俱挑战,即便伤痕累累,亦能坚守初心,取义成仁。面对世人的不解与非议,他们不屑置辩。在孤独与蔽闷中坚守,不为天伦之乐所动,只因心中有更宏大的道义。他们战战兢兢,非惧于个人安危,而是忧虑未能尽守那份对天地万物的承诺。在义的光芒照耀下,每一步都踏出了对世间深沉的爱与责任。
-苏轼在《江城子·密州出猎》中豪情万丈,①“,,”展现的不仅是狩猎的英勇,更是对国家安宁的深切渴望,这份为国为民的大义,令人动容。辛弃疾于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中亦言②“,”他渴望建功立业,名垂青史,背后是对家国天下的无尽忠诚与担当。
下列选项中正确的一项是()(2分)
A.“舵手”的“舵”读“duò”,“伤痕累累”的“累”读“léi”。
B“不屑置辩”的“屑”读“xiē”,“沧茫”的“沧”应写为“苍”。
C.“不俱挑战”应写为“惧”,“蔽闷”应写为“憋”。
D.“战战兢兢”使用不正确,应改为“提心吊胆”。
2.请补全①②处的文句(5分)
①,,。
②,。
【辩论篇】
3.看到下面的宣传海报,九年级6班的同学们请小雅邀请班主任胡老师观看辩论赛,小雅的表述得体正确的一项是()(2分)
A.胡老师,我们想邀请您于12月4日到一教学楼阶梯教室观看我们班的辩论赛,请问您有空吗?
B.胡老师,我们想邀请您于12月4日上午九点到一教学楼阶梯教室观看我们班的辩论赛,请问您有空吗?
C.胡老师,我们想邀请您在12月4日上午九点来看我们班的辩论赛,请问您有空吗?
D.胡老师,12月4日上午九点、一教学楼阶梯教室,您一定要来啊!
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辩题:你认为今天还有坚持“义”的必要吗?
辩题:你认为今天还有坚持“义”的必要吗?
正方观点:
反方观点:①在当今社会坚持“义”是不必要的。②“识时务者为俊杰。”这句话说得好,③过分坚持传统的“义”可能会束缚社会的创新进步与个人的自由发展。④人们总说它能带来心灵的安宁,但现实往往让人不得不先顾及私利。⑤尤其是在孩子教育问题上,许多家长在孩子十二、三岁的时候,就开始引导他们思考未来的职业规划。⑥因为实际利益最大化,才能推动社会不断前行、实现共赢的关键所在。⑦总之,坚持“义”已不是明智选择,我们需要的是更灵活的处世之道。
4.下面是对反方观点的修改,不正确的一项是()(2分)
A.应将②句中的句号删去。
B.将③句中的“社会的创新进步”与“个人的自由发展”交换位置。
C.将⑤句“十二、三岁”中的顿号删去。
D.⑥句应删去“才能”一词。
5.请仿照反方观点,补充正方观点(100字以内)。(4分)
正方观点:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【采访篇】
6.小雅被评为校园“诚义之星”,请你补全下面的采访提纲与消息。(5分)
采访提纲
采访对象
小雅
采访目的
(1)(2分)
采访问题
你是因为什么事被评为校园“诚义之星”的,能说说具体经过吗?
(2)(2分)
标题:(
标题:(3)(1分)
11月21日,九(13)班学生徐小雅在放学途中捡到一部手机,耐心等待失主无果后,不辞辛苦将手机归还给失主,她拾金不味的“义”举,彰显了新时代青少年的高尚品德。
徐小雅用实际行动诠释了“义”的真谛,她的行为值得我们每一个人学习和点赞,让“义”之花在校园绽放得更加灿烂。
二、阅读理解(共50分)
(一)古诗文阅读(共18分)
阅读下面的诗
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