原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第11讲力学实验(二)
考试内容及要求
学考2019.102019.42019.102019.42019.112019.42019.6
知识内容
要求考题考题考题考题考题考题考题
探究求合
√1717
力的方法
探究作用
力与
√17
反作用力
的关系
研究平抛
√1717
运动
一、探究求合力的方法
1．实验器材
木板、白纸、图钉假设干、两根细绳、橡皮条、弹簧测力计2个、三角板、刻度尺等．
2．实验步骤
(1)把木板平放在桌面上,用图钉把一张白纸钉在木板上．
(2)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,橡皮条的另一端B拴上两根细绳．
(3)用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达
某一位置O,如图1所示．用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套的方向,并记录弹簧测力计
的读数F、F,利用刻度尺和三角板根据平行四边形定那么求出合力F.
12
图1
(4)只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O,记下弹簧测
力计的读数F′和细绳套的方向．
(5)比拟F′与用平行四边形定那么求得的合力F,看它们在实验误差允许的范围内是否相同．
3．考前须知
(1)正确使用弹簧测力计,不能超量程,正确读数．
(2)在同一次实验中,使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同．
(3)用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大．
(4)在同一次实验中,画力的图示选定的标度要相同,并且要恰中选定标度,使力的图示稍大
一些．
(5)弹簧测力计拉动时要尽量与木板上外表平行．
第1页
例1(2019·宁波十校联考)某同学“探究求合力的方法〞的实验情况如图2甲所示,其中A
为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实
验结果画出的图．
图2
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________．
(2)本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法B．等效替代法
C．控制变量法D．建立物理模型法
(3)本实验中以下说法正确的选项是________．
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D．实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°
答案(1)F′(2)B(3)C
解析(1)F是根据平行四边形定那么作出的合力,具有一定的误差,F′是一只弹簧测力计
的拉力,根据力的平衡可知F′一定在AO方向上．
(2)合力与分力是等效替代关系,所以B选项正确．
(3)实验中要求两根细绳不要太短,不必等长,所以A选项错误．实验是验证任意角度的两个
力的合成,所以对两个弹簧测力计之间的角度没有要求,两力大小也不需要相等,但为了减
小误差,角度的选取不要太大也不要太小,所以B、D选项错误．拉力如果不与木板平面平行,
会产生垂直板面的分力,影响作用效果,所以C选项正确．
二、探究作用力与反作用力的关系
1．实验器材
弹簧测力计3个、包装用泡沫塑料假设干、小刀1把、木块1个、力传感器2只、数据采集
器1台及计算机1台等．
2．实验原理
(1)用两只弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系
利用如图3所示的
文档评论（0）